如圖所示,是小明探究“杠桿平衡條件”的實驗裝置和操作圖,乙圖中在B點懸掛3個相同的鉤碼,關于此實驗下列說法正確的是
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A. 若實驗前杠桿如圖甲所示,則需要將杠桿的平衡螺母向左調(diào)節(jié),才能使杠桿水平平衡
B. 在乙圖中只在A點用彈簧測力計拉杠桿使杠桿水平平衡,則此時杠桿可能是費力杠桿
C. 在乙圖中若只在D點掛3個相同的鉤碼,也可以讓杠桿水平平衡
D. 在乙圖中為了保持杠桿在水平位置平衡,在D點施加力的方向由①位置到②位置的過程中,所需施加的拉力大小不變
科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版第二章檢測卷 題型:實驗題
小玲同學設置如圖所示的實驗裝置來研究聲音的響亮與振幅的關系,請你運用所學的相關知識來回答有關的問題。
(1)通過實驗,他記錄了下列的實驗現(xiàn)象。
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由以上實驗現(xiàn)象可得到聲音的響度與振幅的關系是______________________________。
(2)乒乓球在實驗中所起的作用是把________________________________。
(3)上述實驗所運用的主要研究問題的方法是____________________。
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科目:初中物理 來源:2018年天津市畢業(yè)生學業(yè)考試第一次模擬練習物理試卷 題型:單選題
檢查視力時,要求眼睛與視力表相距5m,實際中為了節(jié)約空間,常按圖2所示的方式,讓被檢查者面對平面鏡而坐,身后是視力表,讓被測者識別視力表在平面鏡里的像,若人距平面鏡2m,那么視力表與平面鏡的距離應是
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A. 2 m
B. 3 m
C. 4 m
D. 5 m
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下物理杠桿同步練習題 題型:計算題
杠桿平衡時,動力F1的大小為2 N,動力臂L1為0.5 m,阻力臂L2為0.1 m,求阻力F2的大。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下物理杠桿同步練習題 題型:填空題
如圖所示,三角支架ABC固定在客廳墻上,已知AB長40cm,AC長30cm,一花瓶正好放置在AB中點處。A處螺釘能承受的最大水平拉力為40N,為防止因A處螺釘松脫而使支架繞C點傾翻,所放置花瓶的重力最大為_______N(支架重力不計)。若花瓶的重力較大,放置時應盡量______(填“靠近”或“遠離”)墻壁可確保安全。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下物理杠桿同步練習題 題型:單選題
中國人是使用筷子的專家,如圖所示將AB這支筷子作為杠桿分析.O點為支點,食指指頭對筷子上的M點的壓力FM(垂直于筷子)是動力,食物對筷子上的N點的擠壓力FN(垂直于筷子)是阻力,動力FM的力臂是( 。
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A. OA B. OB C. OM D. ON
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科目:初中物理 來源:2017-2018學年人教版八年級下物理杠桿同步練習題 題型:單選題
如圖所示,一根直硬棒被細繩系在O點吊起.A處掛一實心金屬塊甲,B處掛一石塊乙時恰好能使硬棒在水平位置平衡.不計硬棒與懸掛的細繩質(zhì)量,下列推斷合理的是
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A. 甲的質(zhì)量和密度都比乙大
B. O點繩子拉力一定等于甲、乙重力之和
C. 如果甲浸沒在水中,硬棒會逆時針轉動
D. 如果甲浸沒在水中,要使硬棒水平平衡,可將乙向右移動
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學年九年級物理 第十八章 第三節(jié) 電能的輸送試卷 題型:單選題
如圖是手搖發(fā)電機的構造示意圖,搖動手柄,線圈在磁場中轉動,小燈泡發(fā)光,下列實驗中和手搖發(fā)電機工作原理相同的是
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來源:2018年秋八年級物理上冊人教版(湖北專版)習題:第五章檢測題 題型:單選題
下列說法中正確的是( )
A. 凸透鏡只對平行光有會聚作用
B. 反射光線與入射光線不在同一平面內(nèi)
C. 一束太陽光可以通過三棱鏡分解為不同的色光
D. 人離平面鏡越遠,人在平面鏡中所成的像就越小
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