如圖所示，試管A放在裝有冷水的容器B中，將燒瓶內(nèi)水沸騰時產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中時，過一段時間，你看到的現(xiàn)象是：試管A中 ，溫度計示數(shù) （填變化情況）．這個實驗說明了 ．
時刻準(zhǔn)備著暑假作業(yè)原子能出版社系列答案科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年四川省資陽市簡陽市石板學(xué)區(qū)初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
能說明“液體可以傳播聲音”的事例是（ ）
A．我們聽到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲
B．我們聽到樹枝上小鳥的“唧唧”聲
C．將要上鉤的魚被岸邊的說話聲嚇跑
D．人在小溪邊聽到“嘩嘩”的流水聲
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省聊城市臨清市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
在寒冷的冬天，以下實例中，屬于升華的是（ ）
A．樹枝上形成的“霧凇” B．人在室外呼出的“白氣”
C．堆起的雪人逐漸變小 D．雪花在臉上變成水
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市初二期中物理卷（解析版） 題型：實驗題
如圖甲所示，是探究“水沸騰時溫度變化特點”的裝置圖．
（1）當(dāng)水沸騰時，從杯底產(chǎn)生的氣泡在水中上升過程中越變越 、氣泡內(nèi)的氣壓越變越 ．
（2）下表是A組同學(xué)記錄的實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)可判定該地水的沸點為 °C，大氣壓 （選填“＞”、“=”或“＜”）1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．
時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度/℃ | 90 | 92 | 94 | 96 | 97 | 98 | 98 | 98 | 98 |
（3）通過實驗可知，水沸騰時，溫度 （選填“逐漸升高”、“保持不變”或“逐漸降低”）；停止加熱，水不能繼續(xù)沸騰，說明沸騰過程需要 ．
（4）如圖乙中的實線和虛線，分別是A、B兩組同學(xué)用相同實驗裝置做實驗，得出的溫度隨時間變化的圖象．由圖分析可知： 組加熱的水較多．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
如圖所示，小紅和小明都能看到掉在地上的課本，這是由于太陽光射到課本上時發(fā)生了 現(xiàn)象．太陽能屬于 （選填“可再生”或“不可再生”）能源．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省東營市初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下表是部分金屬的熔點和沸點：
物質(zhì) | 水銀 | 金 | 銅 | 鋼 | 純鐵 | 鎢 |
熔點/℃ | ﹣39 | 1064 | 1083 | 1300～1400 | 1525 | 3410 |
沸點/℃ | 357 | 2500 | 2360 | 2750 | 5900 |
如按表判斷，下列說法中正確的是（ ）
A．金掉入鋼水中不會熔化
B．電燈泡里的燈絲常用鎢制成，因為鎢的沸點高
C．在﹣40℃里，水銀溫度計已不能使用
D．表中幾種金屬的沸點都可用水銀溫度計測得
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年山東省濱州市心學(xué)校初二期中物理卷（解析版） 題型：填空題
夏天對著開水杯“吹氣”，能使開水變涼，這是因為_ ，使水溫下降．冬天，有的同學(xué)在擦眼鏡時先向眼鏡“哈氣”，使眼鏡變得潮濕更容易擦干凈．這個過程中水蒸氣發(fā)生了 現(xiàn)象，此現(xiàn)象是一個 熱過程．
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科目：初中物理 來源：2015-2016學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹陽市呂城片初二期中物理卷（解析版） 題型：選擇題
下列措施中，能使蒸發(fā)加快的是（ ）
A．用地膜覆蓋農(nóng)田
B．給盛有飲料的瓶子加蓋
C．把新鮮的蔬菜裝入塑料袋
D．用電吹風(fēng)機吹頭發(fā)
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