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8．下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�
A．物體發(fā)聲時不一定在振動
B．道路邊噪聲隔離墻是在聲源處減弱噪聲
C．課堂上能聽見老師的講課聲，說明空氣能夠傳聲
D．“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音調(diào)來判斷的

分析 （1）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．
（2）減弱噪聲有三種：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱．

解答 解：A、聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故發(fā)聲的物體一定在振動，故A錯誤；
B，道路邊噪聲隔離墻是在傳播過程中減弱噪聲，故B錯誤；
C、老師講課的聲音是由空氣傳播到學(xué)生耳朵的，故C正確；
D、“聞其聲辨其人”是根據(jù)聲音的音色判斷的，故D錯誤；
故選C．

點評 此題考查了聲音的產(chǎn)生和傳播條件、防治噪聲的途徑，有一定的綜合性，但難度不大，強化對課本基礎(chǔ)知識的記憶是解決識記性題目的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

20．兩個物體分別掛在彈簧測力計上，將它們同時浸沒到水中，發(fā)現(xiàn)兩個彈簧測力計的示數(shù)不為零，但減小值相同．由此可以判斷（　�。�
A．兩個物體一定處在液體中相同深度
B．兩物體所受的浮力相同
C．在水中時，彈簧測力計示數(shù)是相同的
D．在空氣中，彈簧測力計示數(shù)是相同的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．在伏安法測定值電阻的實驗課中，小京同學(xué)通過如圖所示電路，測量阻值約為1000Ω的定值電阻R的阻值，在某次實驗中伏特表讀數(shù)為3V，毫安表讀數(shù)為4mA：
（1）請通過該組實驗數(shù)據(jù)，計算R的阻值；
（2）小京同學(xué)發(fā)現(xiàn)該計算結(jié)果同定值電阻的銘牌上所標的阻值相差較大，經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)讀數(shù)和計算均無誤，小京同學(xué)在進一步查找原因時看到，電壓表的說明書上標有“內(nèi)阻3kΩ”字樣，他請教老師后得知：在某些情況下，為了更精確的測量，實際的電壓表不能看成斷路，而是當作一個阻值很大的電阻來處理，請你利用小京同學(xué)查找出的電壓表的內(nèi)阻阻值，計算出R更準確的阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．小娜用一只標有2.5V字樣的小燈泡做“測定小燈泡的電功率”實驗．

（1）請根據(jù)甲圖用筆畫線將乙圖實物電路圖連接好，閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于C（填“C”或“D”）端；
（2）連接好電路，小娜閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，任意移動滑動變阻器的滑片，電壓表示數(shù)不變，則產(chǎn)生這種故障的原因可能是燈絲斷了；
（3）排出故障后，為測定小燈泡的額定功率，應(yīng)調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片使得電壓表示數(shù)為額定電壓，此時電流表示數(shù)如圖丙所示，則小燈泡的額定功率是1W；
（4）小娜還想利用上述實驗裝置測量一段電爐絲的電阻Rx，可是連接電路時發(fā)現(xiàn)電流表已燒壞，請你利用現(xiàn)有器材（電壓未知的電源、量程合適的電壓表、最大阻值已知為R0的滑動變阻器、開關(guān)各一個、導(dǎo)線若干），幫助小娜設(shè)計一個能測出電爐絲電阻的電路，并將對應(yīng)電路圖畫在虛線框內(nèi)，簡要寫出實驗步驟并寫出Rx的表達式．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實驗，請仔細觀察，并分析回答下列問題：

（1）分析比較圖乙和丙的實驗現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
（2）分析比較圖乙、丁的實驗現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
（3）進一步綜合分析圖甲、乙、丙和丁的實驗現(xiàn)象，并歸納得出結(jié)論：壓力的作用效果跟壓力大小和受力面積大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．一邊長為a的正方體A，把它放在容器的水平底面上，然后向容器里加水，加水后物體浮在水面上，這時水深為h，容器底受到的壓強是未加水時物體A對容器底面壓強的5倍，則物體A的密度是$\frac{{ρ}_{水}h}{5a}$，物體A露出水面的體積是$\frac{{a}^{2}（5a-h）}{5}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．小華利用注射器、彈簧測力計設(shè)計如圖所示裝置測量大氣壓的值．
（1）為完成實驗，除了圖中給出的器材外還需要的測量工具是刻度尺，用來測量注射器有刻度部分的長度L．（填寫測量的物理量及其表示字母）
（2）實驗室有甲、乙兩個注射器，活塞的橫截面積分別為0.5cm2和2cm2，若彈簧測力計量程為10N，實驗時應(yīng)選用甲（選填“甲”或“乙”）注射器，理由是彈簧測力計量程為10N，超過了測力計的量程；
（3）實驗前，將注射器的活塞推至注射器的底端，用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是排出注射器內(nèi)的空氣．
（4）實驗時，水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器的活塞開始滑動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F．
（5）大氣壓強的表達式p=$\frac{FL}{V}$．（已知注射器有刻度部分的容積為V）
（6）小華同學(xué)發(fā)現(xiàn)實驗誤差較大，請分析實驗過程中導(dǎo)致誤差的因素有（請寫出兩條）
①管內(nèi)空氣沒有排盡
②拉動時有摩擦力．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．下列數(shù)據(jù)最接近實際情況的是（　　）
A．考場外的溫度約為10℃
B．物理課本從課桌上落到地面大約需要4s
C．家用空調(diào)工作時的電流約為5A
D．一袋方便面的質(zhì)量約1.2kg

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，重100N的均勻木棒AB在細繩拉力作用下保持靜止，請畫出繩對木棒拉力的力臂和木棒所受重力的示意圖．

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同步練習(xí)冊答案