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圖中電流表A連接正確（圖上“+”、“-”是它的接線柱），螺線管通電后，能使小磁針在圖示位置穩(wěn)定，請(qǐng)畫出螺線管的繞法．
分析：由小磁針的指向可得出電磁鐵的極性，由電流表的“+”、“-”接線柱可知電源的正負(fù)極，由安培定則和電源的正負(fù)極可得螺線管的繞法．
解答：解：小磁針N極向右，因小磁針靜止時(shí)，N極方向沿磁感線的方向，故螺線管右側(cè)為N極，左側(cè)為S極，由電流表的“+”、“-”接線柱可知，電源的右端為正極，由安培定則可知電流應(yīng)從螺線管的右后方流入，故極性及導(dǎo)線的繞向如圖：
點(diǎn)評(píng)：安培定則重點(diǎn)在于弄清電流的流向，即明確手應(yīng)如何放置，還要明確磁場(chǎng)方向的規(guī)定：小磁針靜止時(shí)N極指向的方向?yàn)樵擖c(diǎn)磁場(chǎng)方向，即磁感線的方向．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明同學(xué)在“測(cè)定小燈泡的功率”的實(shí)驗(yàn)中，所用小燈泡的額定電壓是2.5V，電路原理圖和實(shí)物圖如圖1所示．按實(shí)驗(yàn)要求，他測(cè)出了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并記錄了小燈泡亮度的變化情況，結(jié)果如下表所示：
電壓/V 2.00 2.50 2.80
電流/A 0.27 0.30 0.32
亮度變化 暗→亮

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線，將實(shí)物圖連接完整．則小燈泡額定功率是
0.75
0.75
W．
（2）閉合開關(guān)，接通電路后，電流表、電壓表工作正常，示數(shù)均不為零．移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針不隨著發(fā)生變化，則可能的原因是
滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤
滑動(dòng)變阻器連接錯(cuò)誤
．
（3）改正電路后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得某次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖2所示，此時(shí)電流表的示數(shù)為
0.2
0.2
A，電壓表的示數(shù)為
1.2
1.2
V．
（4）在實(shí)驗(yàn)（3）中，你認(rèn)為該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作不妥之處是
電流表量程太大
電流表量程太大
，改進(jìn)的辦法是
改用小量程
改用小量程
．還可以發(fā)現(xiàn)小燈泡的電阻隨溫度的升高而
變大
變大
．
（5）小明完成實(shí)驗(yàn)整理好器材離開后，他的伙伴小剛接著做同樣的實(shí)驗(yàn)，小剛合理地連接好電路，并按正確的順序操作，但閉合開關(guān)后燈不亮，聰明的小剛猜想有下面幾種可能：
A．可能是燈絲斷了 B．可能是變阻器斷路 C．可能是小燈泡短路 D．可能是電流表斷路
根據(jù)小剛的猜想，借助圖中電流表和電壓表驗(yàn)證小剛的猜想，將電壓表、電流表示數(shù)情況填入下表．
猜想 電流表的讀數(shù)（填“有或無”） 電壓表的讀數(shù)（填“有或無”）
如果A成立
無
無
有
有
如果C成立
有
有
無
無

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

某實(shí)驗(yàn)小組探究金屬絲電阻大小與長(zhǎng)度的關(guān)系，他們?nèi)∫欢未旨?xì)均勻的金屬絲拉直后連接在A、B接線柱上，在金屬絲安裝一個(gè)可滑動(dòng)的金屬夾P．實(shí)驗(yàn)室還提供了下列器材：電壓表、電流表、電池組（電壓3V）、滑動(dòng)變阻器（20Ω 2A）、刻度尺、開關(guān)和導(dǎo)線若干．

（1）他們連接了如圖甲所示的電路，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，把圖中還沒有連接的一根導(dǎo)線接上，使電路完整．
（2）閉合開關(guān)前，將滑動(dòng)變阻器的滑片移至變阻器的最
右
右
 （選填“左”或“右”）端．
（3）某次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得電壓表的讀數(shù)為2.1V，電流表指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，則電流表的讀數(shù)為I=
0.42
0.42
A，此時(shí)金屬絲的電阻R=
5
5
Ω．
（4）實(shí)驗(yàn)中移動(dòng)金屬夾P．分別測(cè)得AP段的長(zhǎng)度l和對(duì)應(yīng)的電阻值R，數(shù)據(jù)如表：
l/cm 30 40 50 60 70 80
R/Ω 2.1 2.8 3.5 4.2 4.9 5.6
分析表中數(shù)據(jù)，可知
其它條件不變，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比
其它條件不變，導(dǎo)體的電阻與長(zhǎng)度成正比

（5）小虎同學(xué)認(rèn)為，由于電源電壓沒有超過電壓表所選量程的最大值，因此在閉合開關(guān)前，可以將變阻器的滑片置于任意位置．你認(rèn)為他的想法是
錯(cuò)誤
錯(cuò)誤
（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）的，理由是：
電流表的測(cè)量值可能超過所選量程的最大值
電流表的測(cè)量值可能超過所選量程的最大值
．
他們還想借助于圖甲繼續(xù)探究“電壓一定時(shí)電流與電阻的關(guān)系”：
（6）閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，直到電壓表示數(shù)為2.5V，記下電流表的示數(shù)；
（7）
移動(dòng)金屬夾P，改變金屬絲的阻值
移動(dòng)金屬夾P，改變金屬絲的阻值
，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)為
2.5
2.5
V，記下電流表的示數(shù)；
（8）經(jīng)過多次實(shí)驗(yàn)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出：
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
電壓一定時(shí)，電流與電阻成反比
．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

圖中電流表A連接正確（圖上“+”、“-”是它的接線柱），螺線管通電后，能使小磁針在圖示位置穩(wěn)定，請(qǐng)畫出螺線管的繞法．

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科目：初中物理 來源：2011-2012學(xué)年四川省成都七中九年級(jí)（上）段考物理試卷（解析版） 題型：解答題

圖中電流表A連接正確（圖上“+”、“-”是它的接線柱），螺線管通電后，能使小磁針在圖示位置穩(wěn)定，請(qǐng)畫出螺線管的繞法．

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