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12.晴天在樹蔭下的地面上有很多圓形的光斑,這是太陽的實(選填“實”或“虛”)像,形成的原因是光的直線傳播;如圖所示,是海市蜃樓現(xiàn)象,形成的原因是光的折射.

分析 光現(xiàn)象有以下三種情況:
(1)光在同種均勻物質(zhì)中沿直線傳播,如:激光準直、小孔成像和影子的形成等;
(2)當光照射到物體界面上時,有一部分光被反射回來發(fā)生反射現(xiàn)象,例如:平面鏡成像、水中倒影等;
(3)當光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時,傳播方向的會偏折,發(fā)生折射現(xiàn)象,如:看水里的魚比實際位置淺等.

解答 解:晴天在樹蔭下的地面上有很多圓形的光斑,這是小孔成像現(xiàn)象,是光的直線傳播形成的,是太陽的實像;
如圖所示,是海市蜃樓現(xiàn)象,是光經(jīng)過不均勻的大氣層時發(fā)生折射形成的虛像.
故答案為:實;折射.

點評 本題考查光沿直線傳播、光的折射現(xiàn)象,理解各現(xiàn)象的含義并能與具體的光現(xiàn)象相結(jié)合是正確解答的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.使用最簡單的滑輪組將物體提升1m,拉力需要拉動繩的自由端移動( 。
A.1mB.2mC.3mD.以上情況都可能

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.小明在學(xué)校足球場上踢足球時,他運用學(xué)過的物理知識進行了下列分析,正確的是( 。
A.踢出去的足球在場地上越滾越慢,是因為足球受到重力的作用
B.腳踢球使球飛出去,是因為力是維持物體運動的原因
C.守門員在場上不動時,他受到的支持力和他受到的重力是一對非平衡力
D.守門員將球撲出,是因為力可以改變物體的運動狀態(tài)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究凸透鏡成像規(guī)律實驗中,光屏上得到了一個清晰的像(光屏上像未畫出),如圖甲所示:
(1)利用圖甲中成像特點制成的是投影儀(選填“照相機”或“投影儀”);保持透鏡不動,只將蠟燭和光屏互換位置,光屏上能(選填“能”或“不能”)再次出現(xiàn)清晰的像,
(2)蠟燭在燃燒過程中不斷變短,導(dǎo)致光屏上的像向上移動.為使像重新回到光屏中央,應(yīng)將凸透鏡向下(選填“向上”或“向下”)移動;
(3)如圖乙所示,蠟燭的像重新回到了光屏中央,若將一眼鏡片放在凸透鏡前,光屏上的像變模糊了,僅向右移動光屏,像又清晰了,由此可判定該眼鏡片是遠視(選填“近視”或“遠視”)鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小明在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時:
(1)如圖所示,讓一束平行光正對凸透鏡照射,在光屏上接收到一個最小、最亮的光斑,由此可以測出凸透鏡的焦距是10.0cm.
(2)實驗中應(yīng)使燭焰、凸透鏡和光屏三者的中心大致在同一高度上,目的是:使像成在光屏中心.
(3)正確安裝器材后,確定物距后需移動光屏找像.此時視線應(yīng)始終觀察光屏.
(4)實驗中,光屏始終找不到像.可能因為透鏡與蠟燭的距離小于或等于焦距所致,此時應(yīng)將蠟燭向遠離(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動,光屏移動適當距離后,才能在光屏上得到燭焰清晰的像.
(5)小明把自己的近視眼鏡放在凸透鏡和蠟燭之間,發(fā)現(xiàn)光屏上的像變得模糊不清,此時他應(yīng)該向遠離(選填“靠近”或“遠離”)透鏡方向移動光屏,可再次得到清晰的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.關(guān)于生活用電,下列說法正確的是( 。
A.有金屬外殼的家用電器使用兩腳或三腳插頭均可
B.家庭電路中的空氣開關(guān)跳閘了可能是發(fā)生了短路
C.控制家用電器的開關(guān)應(yīng)接在零線與用電器之間
D.增加大功率用電器時只需換用更粗的保險絲即可

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.半導(dǎo)體材料的導(dǎo)電能力介于導(dǎo)體和絕緣體之間,其電阻受溫度影響較大.如圖甲是某種半導(dǎo)體材料的電阻隨溫度變化的關(guān)系圖象.如圖乙是小明和他的同學(xué)根據(jù)半導(dǎo)體材料這種電阻的特性自制的半導(dǎo)體溫度計的原理圖,利用電流表的示數(shù)來指示某一空間的溫度.已知電源電壓恒為12V,電流表的量程為0.6A,R0為定值電阻.請你回答下列問題:
(1)定值電阻R0的作用是保護電路,防止電路中的電流過大燒壞電流表.
(2)當環(huán)境溫度為20℃時,電流表的示數(shù)為0.2A,則定值電阻R0的阻值為多少?
(3)該溫度計能測量的最高溫度為多少?此時半導(dǎo)體電阻R消耗的電功率為多少?
(4)在電流表量程一定的情況下,仍利用該半導(dǎo)體電阻若想提高能測量的最高溫度,請你提出一條可操作性建議.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.如圖所示為探究“凸透鏡成像規(guī)律”的實驗的實驗裝置.
(1)實驗前要調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度,目的是使燭焰的像成在光屏的中央;
(2)當蠟燭與凸透鏡的距離在f和2f之間時,在凸透鏡的另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個清晰的像,生活中的投影儀(選填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”)應(yīng)用了這個規(guī)律.接下來保持凸透鏡的位置不變,將蠟燭與光屏的位置對調(diào)后,在光屏上還會出現(xiàn)一個清晰的像,這時所成的像是倒立、縮小的實像,這是因為光在折射時光路是可逆的;
(3)實驗中,將蠟燭向遠離凸透鏡方向移動,若在光屏上還能夠得到清晰的像,應(yīng)將光屏靠近(選填“遠離”或“靠近”)凸透鏡移動.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,是小磁針靜止時的指向,請標出通電螺線管的磁極和電源的“+”、“-”極.

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同步練習(xí)冊答案