Question

20．回顧實(shí)驗(yàn)和探究：（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）
（1）探究影響響度大小的因素：

過程	在各次實(shí)驗(yàn)中，要控制鋼尺露出桌面長(zhǎng)度是為了控制它振動(dòng)的頻率一定．
結(jié)論	由實(shí)驗(yàn)得出：物體振幅越大，響度就越大．

（2）探究凸透鏡成像規(guī)律：

過程步驟	實(shí)驗(yàn)中，小雨調(diào)整蠟燭燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在同一高度，將點(diǎn)燃的蠟燭先后放在a、b、c、d、e各點(diǎn)，移動(dòng)光屏，在光屏上尋找清晰的像．他發(fā)現(xiàn)：蠟燭在b點(diǎn)成像最大．
表格	物距u 像的大小 像的倒正 像的虛實(shí) u＞2f 縮小 倒立 實(shí)像

（3）探究物質(zhì)的熔化過程

物質(zhì)	這種物質(zhì)是一種晶體
過程	該物質(zhì)在BC段需要吸熱，但溫度保持不變．
方法	物質(zhì)吸收的熱量無法直接測(cè)得，可通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來說明，這里運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法．

（4）探究改變物體內(nèi)能的方法：

過程	將空氣壓燃儀（如圖）的活塞迅速壓下去，看到棉花燃燒． 此過程中，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．
結(jié)論	這是用做功方法來改變物體的內(nèi)能．

Answer 1

分析 （1）當(dāng)一個(gè)物理量受多個(gè)因素影響時(shí)，需用控制變量法進(jìn)行探究．響度與振幅有關(guān)，振幅越大，響度越大；
（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大；
（3）晶體有確定的熔點(diǎn)，晶體熔化時(shí)，不斷吸收熱量，溫度不變；在科學(xué)探究中，常把直接測(cè)量有困難的量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的量來研究；
（4）改變物體內(nèi)能的兩種方式：做功和熱傳遞；做功實(shí)質(zhì)是能的轉(zhuǎn)化過程，做功的過程中能量的形式變了，是機(jī)械能和內(nèi)能的轉(zhuǎn)化過程．

解答 解：（1）探究影響響度大小的因素時(shí)，控制鋼尺露出桌面長(zhǎng)度是為了控制它振動(dòng)的頻率一定，當(dāng)用大小不同的力撥動(dòng)鋼尺，振幅不同，響度不同，由實(shí)驗(yàn)得出：物體振幅越大，響度就越大．
（2）凸透鏡成實(shí)像時(shí)，物近像遠(yuǎn)像變大，由圖可知，b、c、d、e各點(diǎn)中，b點(diǎn)距離透鏡最近，故蠟燭在b點(diǎn)成像最大；
（3）由圖象可知，晶體在BC段需要吸熱，但溫度保持不變；
物質(zhì)吸收的熱量無法直接測(cè)得，可通過加熱時(shí)間的長(zhǎng)短來說明，這里運(yùn)用的是轉(zhuǎn)換法．
（4）將空氣壓燃儀的活塞迅速壓下去，活塞壓縮空氣做功，將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為空氣的內(nèi)能，空氣內(nèi)能增加，溫度升高，達(dá)到棉花的燃點(diǎn)，棉花燃燒．
故答案為：（1）頻率；大；（2）b；（3）不變；轉(zhuǎn)換；（4）機(jī)械；做功．

點(diǎn)評(píng) 本題是一道實(shí)驗(yàn)探究題，要注意觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，同時(shí)注意不同實(shí)驗(yàn)應(yīng)用的探究方法；這道題對(duì)能力要求比較強(qiáng)，有一定的難度，在學(xué)習(xí)過程中要善于總結(jié)，尋找規(guī)律．