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2.小瑩是一個勤快而富有愛心的孩子,在學(xué)習(xí)之余,她經(jīng)常幫助父母干家務(wù)活,如拖地、洗衣服、做飯…,你在家里也做家務(wù)嗎?請你列舉三項家務(wù)活,并指出其中相關(guān)的物理知識(同一物理知識不能重復(fù)列舉).

分析 力的作用效果有兩個,改變物體的形狀和改變物體的運(yùn)動狀態(tài).
物體間力的作用是相互的,作用力和反作用力大小相等,方向相反.
增大壓強(qiáng)的方法:在壓力一定時,減小受力面積;在受力面積一定時,增大壓力.

解答 答:包子皮上捏出了漂亮的花邊,是力改變了物體的形狀;
把雞蛋往碗沿上一碰,雞蛋就破了,因為力是相互的,作用力和反作用力大小相等;
把切菜刀磨得鋒利些,刀刃變薄,是利用在壓力一定時,減小受力面積來增大壓強(qiáng)等.

點(diǎn)評 本題是一道答案開放題,涉及到的知識面比較廣,但都是比較基本的東西,只要細(xì)心分析不難解決.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列現(xiàn)象,由于光的直線傳播形成的是( 。
A.
手影
B.
倒影
C.
鉛筆“折”了
D.
彩虹

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.2015年1月,“蛟龍”號在印度洋深海處打撈上來一未知生物,該生物A處的寬度為3.20cm.打撈上來的過程中,該生物受到的海水壓強(qiáng)變小(變小/不變/變大),會對其生命活力產(chǎn)生影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示是小明為家中的盆景設(shè)計的自動供水裝置,將一個裝滿水的塑料瓶子倒放在盆景中,使瓶口剛好被水浸沒,其瓶中水面能高于盆內(nèi)水面.瓶內(nèi)水不會全部流掉而能保留在瓶中,主要是由于受到( 。
A.水的浮力作用B.瓶的重力作用
C.大氣壓的作用D.盆景盤的支持力作用

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

17.(1)如圖1所示,一個重可以忽略的氣球用繩子系住靜止在水中,氣球?qū)K子的拉力3N.試用力的示意圖表示氣球所受浮力.
(2)小宇的媽媽喜歡在家中養(yǎng)花,為了使客廳里花盆中的花能茁壯成長,小宇想讓室外太陽光照射到盆中花上的B處,如圖2所示.請你在圖中把光路補(bǔ)充完整并過A點(diǎn)畫出放置的平面鏡.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.按照題目要求作圖.
(1)如圖甲,畫出斜面上物體所受的重力G和斜面對物體支持力F的示意圖.
(2)如圖乙,小磁針在圖示位置靜止,請標(biāo)出通電螺線管的N極和電源的正極.
(3)如圖丙,根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn),在圖中作出物體AB在平面鏡MN中所成的像.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.隨著生活水平的提高,小轎車已進(jìn)入千家萬戶.下列有關(guān)小轎車的說法正確的是( 。
A.人用力推靜止的轎車但未推動,是因為人對轎車的推力小于路面對車的摩擦力
B.司機(jī)及前排乘員行駛時系安全帶可以減小慣性
C.轎車輪胎上有凹凸不平的花紋是為了增大與地面的摩擦
D.寬大舒適的汽車座位通過增大接觸面積從而減小了座位對人的作用力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)物理知識的說法中,錯誤的是(  )
A.利用大氣壓的作用可以將飲料用吸管吸入口中
B.拋出的籃球在空中先上升后下落,是因為力改變了籃球的運(yùn)動狀態(tài)
C.高山上煮飯,不容易煮熟,是因為高山上大氣壓高導(dǎo)致水的沸點(diǎn)低
D.鞋底做成凹凸不平的紋路,主要是為了增大與地面的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在用電壓表和電流表測電阻R0的實驗中,若被測電阻R0的阻值約為30Ω,備有:電流表一個,0-0.6A,0-3A兩個量程,電壓表一個,0-3V、0-15V兩個量程;電源四種,電壓分別為1.5V、3V、6V、15V;開關(guān)一個;導(dǎo)線若干.
(1)為了比較準(zhǔn)確地測出電阻R0的阻值,還需要的器材是滑動變阻器;
(2)請在答題卡的空框內(nèi)畫出實驗電路圖;
(3)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該是斷開的.
(4)為了減小電表讀數(shù)時的誤差,要求在幾次測量中,電表指針的示數(shù)大于量程的$\frac{2}{3}$,則電源應(yīng)選用15V,電壓表應(yīng)選用0~15V量程,電流表應(yīng)選用0~0.6A量程.

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同步練習(xí)冊答案