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我國北方秋、冬兩季，有時(shí)地面和房頂會出現(xiàn)霜、窗的玻璃上出現(xiàn)冰花、樹枝上出現(xiàn)霧凇，這些都是（ ）

A. 液化現(xiàn)象 B. 凝華現(xiàn)象 C. 汽化現(xiàn)象 D. 升華現(xiàn)象

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：河北省2016-2017學(xué)年5月八年級下學(xué)期第二次月考物理試卷 題型：選擇題

在下列幾種情形中，物體所受浮力增大的是（ ）

A. 從海水中走向沙灘的游泳者 B. 從長江入�？隈傁虼蠛５妮喆�

C. 正在碼頭裝載貨物的輪船 D. 海面下正往深水處下潛的潛艇

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科目：初中物理 來源：八年級物理（人教版）上新編同步練習(xí)：6.2密度 題型：選擇題

已知空氣的密度是，則你所在的教室里空氣的質(zhì)量大約是（ ）。

A. 幾十克 B. 幾千克 C. 幾百千克 D. 幾十毫克

故

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 達(dá)標(biāo)檢測卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)所用溫度計(jì)是根據(jù)液體的________性質(zhì)制成的。

(2)為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄各時(shí)刻的溫度值，小明應(yīng)選用________(填“甲”或“乙”)裝置來進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

(3)如圖丙所示，是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖象，分析圖象可知，冰的熔點(diǎn)是________℃，熔化過程經(jīng)歷了________min。

(4)通過實(shí)驗(yàn)可知，冰熔化過程中溫度________，但要繼續(xù)________熱。

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 達(dá)標(biāo)檢測卷 題型：填空題

如圖所示，是體溫計(jì)和寒暑表的一部分，其中______圖是寒暑表，在甲、乙兩圖中分度值較小(精確度較高)的是________，甲的示數(shù)是________℃，乙的示數(shù)是________℃。

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科目：初中物理 來源：2017秋人教版八年級物理上冊 第三章 物態(tài)變化 達(dá)標(biāo)檢測卷 題型：選擇題

對以下自然現(xiàn)象解釋正確的是（ ）

A. 冰掛的形成是凝華現(xiàn)象 B. 云的形成是汽化現(xiàn)象

C. 霜的形成是凝固現(xiàn)象 D. 霧的形成是液化現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：2017年秋教科版八年級物理上冊第五章達(dá)標(biāo)檢測卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

小明在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示。

(1)當(dāng)水溫接近90 ℃時(shí)，每隔1 min記錄一次溫度，并繪制了水溫隨時(shí)間變化的圖象(如圖乙所示)，由圖象可知：水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是____________________。水沸騰時(shí)看到大量的“白氣”不斷地從燒瓶口冒出，這些“白氣”是由于水蒸氣________而形成的。

(2)此時(shí)小明又想“研究液體沸點(diǎn)與氣壓關(guān)系”，于是他移走酒精燈，水停止沸騰。過一會兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖丙所示，然后向外拉注射器活塞，會看到的現(xiàn)象是______________，說明______________。

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科目：初中物理 來源：2017年秋教科版八年級物理上冊第五章達(dá)標(biāo)檢測卷 題型：選擇題

如圖是新寧崀山八角寨美景：峰巒濃霧繚繞，若隱若現(xiàn)，令人心曠神怡。其中霧的形成是( )

A. 汽化現(xiàn)象 B. 液化現(xiàn)象

C. 凝華現(xiàn)象 D. 凝固現(xiàn)象

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科目：初中物理 來源：2017年秋教科版八年級物理上冊第一章達(dá)標(biāo)檢測卷 題型：綜合題

某校自然科學(xué)興趣小組根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)提出了這樣的猜測：“保溫瓶內(nèi)水的溫度下降快慢可能與保溫瓶中盛熱水的多少有關(guān)”。

為了研究這個(gè)問題，興趣小組的同學(xué)借來了8個(gè)同樣容量的保溫瓶做實(shí)驗(yàn)，在8個(gè)保溫瓶中分別裝入初溫相等、質(zhì)量不同的熱水，在同一環(huán)境中同時(shí)測量，以保證環(huán)境溫度相同，8個(gè)小時(shí)后再測量水溫。以下是同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

(1)同學(xué)們回顧實(shí)驗(yàn)的過程，確認(rèn)讀數(shù)均正確無誤，但他們發(fā)現(xiàn)6號保溫瓶中水的溫差與其他各保溫瓶中的水的溫差趨勢明顯不一致。你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的時(shí)候，在器材選擇上還存在什么問題？_______________________________________________________________________。由此可知，這個(gè)實(shí)驗(yàn)還存在缺陷，你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行怎樣的改進(jìn)？________________________________________________。

(2)分析表中數(shù)據(jù)后你覺得保溫瓶中水溫下降的快慢與保溫瓶中水的質(zhì)量的關(guān)系是_______________________________________________________________________。

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