一個小孩用20N的水平推力推桌子，桌子未被推動，則桌子受到的摩擦力：（ ）
A．大于20N B．等于20N C．小于20N D．以上均有可能
閱讀快車系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
（原創(chuàng)）空中加油技術(shù)目前主要應(yīng)用于軍事，而據(jù)外媒2015年4月8日報道，歐盟撥款270萬歐元給歐洲科研組織RECREATE,支持其研究把此技術(shù)應(yīng)用到民用航班上。在空中加油過程中，乘客以加油機(jī)為參照物，看受油機(jī)是 的，以受油機(jī)為參照物，看到大地是__________ (選填“運動”或“靜止”)的。飛機(jī)使用的重油是從原油中提煉出來的，它屬于 次能源。
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如圖的汽車是我們生活中常用的交通工具，它應(yīng)用了很多方面的物理知識與技術(shù)，請你運用所學(xué)的知識簡要回答下列問題：
(1)汽車的喇叭聲是____ ___傳播到我們的耳朵的；
(2)汽車的發(fā)動機(jī)用水做冷卻劑是因為 。
(3)運油車的尾部常拖著一條鐵鏈，這是為了 。
(4)高速公路上常有“雨天路滑，小心慢行”的警告牌警示司機(jī)，從物理學(xué)的角度理解它的含義：
。
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下列物態(tài)變化的過程中,吸收熱量的是( )
(1)春天,冰雪融化。(2)夏天,從冰箱里面拿出來的飲料罐“出汗”。(3)秋天,清晨出現(xiàn)的霧。(4)冬天,在太陽照射下,草地上的霜消失。
A.(1)(2) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)
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小麗站在校園池塘邊的樹蔭下,看到“水
里的魚兒在白云中穿梭”。根據(jù)你所學(xué)的知識,小麗看到的“魚兒”是由于光的 形成的 （虛像 、實像）。
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在探究“二力平衡的條件”的實驗中，某同學(xué)采用的實驗裝置如圖8.3-11所示：
（1）當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或 狀態(tài)時我們認(rèn)為它受到的力是相互平衡的．
（2）實驗時，小宇發(fā)現(xiàn)當(dāng)向左盤和右盤同時加入一個相等重量的砝碼時，木塊處于靜止?fàn)顟B(tài)。此時木塊在水平方向受到兩個力的作用，這些力是平衡的。小明再把右盤中的砝碼換成一個較重的砝碼時，發(fā)現(xiàn)木塊仍然處于靜止?fàn)顟B(tài)，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是＿＿＿＿＿＿，這時木塊在水平方向受到的力＿＿＿＿（填“平衡”或“不平衡”）。要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進(jìn)意見：＿＿＿＿。
（3）如圖8.3-12所示，小慧用小車來做該實驗，裝置處于靜止，細(xì)繩和彈簧測力計的質(zhì)量忽略不計，不考慮細(xì)繩與滑輪之間的摩擦，兩端掛的重物各為10N，則彈簧測力計的示數(shù)為＿＿＿＿N。
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如圖所示是研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)的實驗，下列分析正確的是
A．甲、乙兩次實驗都應(yīng)用了控制變量法
B．
甲實驗通電一段時間后，左側(cè)容器內(nèi)空氣吸收的熱量更多
C．乙實驗是為了研究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系
D．乙實驗通電一段時間后，右側(cè)U形管中液面的高度差比左側(cè)的大
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在“探究電流跟電壓的關(guān)系”的實驗時。
（1）張帥同學(xué)連接了如下圖所示的電路，請你仔細(xì)觀察并指出張帥同學(xué)在連接電路時存在的錯誤有： ， 。如果此時閉合開關(guān)，看到的現(xiàn)象是電流表 ，電壓表 ，小燈泡 。
（2）電路連接正確后，張帥記錄了發(fā)生的現(xiàn)象并收集處理了數(shù)據(jù)（如下表）。
此表格數(shù)據(jù)可直接得出流過小燈泡的電流跟其兩端電壓的關(guān)系是 。
電壓表示數(shù)U/A | 電 | 小燈泡功率P/W | 燈泡亮度 |
2.0 | 0.20 | 0.4 | 稍亮 |
2.5 | 0.22 | 0.55 | 較亮 |
3.0 | 0.25 | 0.75 | 亮 |
3.8 | 0.30 | 1.14 | 更亮 |
（3）為了使得出的實驗結(jié)論更科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)，張帥用阻值適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮杼鎿Q了小燈泡，這樣做的理由是要研究電流與電壓的關(guān)系，需要控制 不變，在此實驗中，燈泡的 隨溫度變化，就無從知道電流的變化是哪個因素引起的，所以，需要更換阻值適當(dāng)?shù)亩ㄖ惦娮琛?/p>
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流表示數(shù)I/A