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19．下列不能減弱噪聲的措施是（　�。�
A．機(jī)動(dòng)車輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛B．城市道路旁安裝噪聲監(jiān)測(cè)器
C．汽車排氣管上安裝消聲器D．高架高速道路旁安裝隔音墻

分析 根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，減弱噪聲的途徑有三種：在聲源處減弱噪聲；阻斷噪聲的傳播；在人耳處減弱噪聲，分析各個(gè)選項(xiàng)是否可以有效合理的減弱噪聲．

解答 解：A、禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛可以在噪聲的產(chǎn)生處減弱噪聲，不符合題意；
B、城市道路旁安裝噪聲監(jiān)測(cè)器，能夠知道噪聲的響度大小，但不是減弱噪聲的措施．符合題意．
C、汽車排氣管上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，不符合題意；
D、高架高速道路旁安裝隔音墻可以有效的在噪聲的傳播過(guò)程中減弱噪聲，不符合題意；
故選B．

點(diǎn)評(píng) 解決此類問(wèn)題要結(jié)合噪聲的特點(diǎn)和防治噪聲的途徑進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．如圖為“研究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）為了達(dá)到研究的目的，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中必須保持電壓不變；
（2）當(dāng)開關(guān)S閉合后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器使電壓表的讀數(shù)是2.5V，此時(shí)觀察到電流表的讀數(shù)是0.5A，現(xiàn)在將阻值為5Ω的電阻R換成阻值為10Ω的電阻接入電路，閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)變大  （填“變大”、“不變”、“變小”）了，則下一步應(yīng)進(jìn)行的操作是閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

10．一個(gè)水桶裝滿時(shí)，水的質(zhì)量為80kg，求桶的容積？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．在一些馬路口，人車相撞的交通事故有所增加，有人猜想事故的發(fā)生與行人橫過(guò)馬路時(shí)的錯(cuò)誤判斷有關(guān)．如圖甲所示，一位行人準(zhǔn)備橫過(guò)馬路時(shí)，正好有一輛轎車從距斑馬線60m處駛過(guò)來(lái)，轎車行駛的速度與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖乙所示，行人行走的路程與時(shí)間的關(guān)系圖象如圖丙所示．如果馬路寬12m，汽車寬度為1.8米，車頭最左側(cè)距公路邊緣3m，問(wèn)：

（1）行人能否在轎車到達(dá)斑馬線前完全穿過(guò)馬路？
（2）若汽車的速度保持不變，為避免人與汽車相撞，人的速度應(yīng)在什么范圍？
（3）為了減少在斑馬線發(fā)生人車相撞事故，請(qǐng)你分別向交警部門（或道路建設(shè)部門）、汽車司機(jī)和過(guò)路的行人各提一項(xiàng)合理的建議．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．如圖是某興趣小組的同學(xué)們制作的水果電池．
（1）他們把銅片和鐵片插到菠蘿中，然后用導(dǎo)線分別將銅絲和鐵絲接到電壓表的兩個(gè)接線往上，則圖中水果電池的正極為銅片（填“鐵片”或“銅片”）．
（2）下面是同學(xué)們展示的研究課題：水果電池的電壓與電極之間的距離是否有關(guān)？
水果電池種類：菠蘿電池．
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電極電極面積和深度電極間距水果電池電壓（mV）
1銅片和鐵片不變1cm0.4
2銅片和鐵片不變2cm1.7
3銅片和鐵片不變3cm3.0
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，你得出的結(jié)論是在材料、電極面積和深度都相同的情況下，水果電池的電壓與電極之間的距離有關(guān)，兩電極間距離越大時(shí)水果電池的電壓越高．
（3）通過(guò)這個(gè)實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你再提出一個(gè)值得探究的問(wèn)題．
（4）如果設(shè)法用自制水果電池為小燈泡供電，為了使小燈泡的亮度明顯一些，你可以怎樣做？（說(shuō)出一點(diǎn)即可）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．校運(yùn)會(huì)上，四位同學(xué)進(jìn)行百米決賽．
（1）計(jì)時(shí)裁判是根據(jù)看到冒煙（選填“發(fā)令槍聲”或“看到冒煙”）開始計(jì)時(shí)．
（2）表是甲乙丙丁四位同學(xué)的計(jì)時(shí)成績(jī)，跑得最快的是甲．
運(yùn)動(dòng)員甲乙丙丁
成績(jī)11.3s12.4s11.7s13.6s]
（3）裁判員判斷是依據(jù)路程相同，比較時(shí)間的大小來(lái)判斷運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)快慢．
（4）運(yùn)動(dòng)員在跑的過(guò)程，跑道邊上的同學(xué)說(shuō)，現(xiàn)在乙比丁快，他是根據(jù)時(shí)間相同，比較路程的大小來(lái)比較運(yùn)動(dòng)員的運(yùn)動(dòng)快慢．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．圖是研究小孔成像原理圖，蠟燭通過(guò)小孔在光屏上成的是倒立（選填“正立”或“倒立”）的實(shí)像，當(dāng)蠟燭遠(yuǎn)離小孔時(shí)，它在光屏上形成的像將變小（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．電流、電路、電壓都是一家人，對(duì)于這家人，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．電路斷開后，電路中的電流為零，因此電源電壓也為零
B．電路兩端只要有電壓，電路中就一定有電流
C．電壓表有一定的量程，使用時(shí)選擇的量程越大越好
D．在兩個(gè)燈泡并聯(lián)電路中，不論燈泡是大是小，每個(gè)燈泡兩端的電壓都相等

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

9．如圖所示，倫敦零碳館是此次落戶上海世博園區(qū)的兩棟相互連接的“零二氧化碳排放”建筑，所需的電能可以通過(guò)“生物能熱電聯(lián)產(chǎn)系統(tǒng)”對(duì)餐廳內(nèi)各種有機(jī)廢棄物、一次性餐具等降解而獲得．降解完成后，最終余下的“產(chǎn)品”還能用作生物肥，真正實(shí)現(xiàn)變廢為寶．零碳館的其中一大亮點(diǎn)是墻體表面附著的特殊熒光涂料，建筑白天儲(chǔ)存的太陽(yáng)能將在夜間釋放熒光，減少照明能耗，使展館成為會(huì)發(fā)光的房子．此外，零碳館還將通過(guò)玻璃窗采光和發(fā)電的完美結(jié)合來(lái)展示“會(huì)發(fā)電的窗戶”．能使墻體熒光物質(zhì)發(fā)光的是紫外線，它還具有消毒殺菌的本領(lǐng)，屬于不可見(jiàn)光（填“可見(jiàn)光”或“不可見(jiàn)光”）．

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