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6．有一種“激光橡皮”專門(mén)用來(lái)去除白紙上的黑色碳粉字跡．在激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵�，同時(shí)字跡消失．碳粉發(fā)生的物態(tài)變化是升華．

分析 在一定條件下，物質(zhì)的三種狀態(tài)間可以相互轉(zhuǎn)化，物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)的過(guò)程，叫升華．

解答 解：
激光照射下，紙張上的黑色碳粉直接變?yōu)楦邷靥颊魵�，即物質(zhì)由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，也就是發(fā)生了升華現(xiàn)象．
故答案為：升華．

點(diǎn)評(píng) 可對(duì)物質(zhì)發(fā)生物態(tài)變化前后的狀態(tài)進(jìn)行分析，從而得出是發(fā)生了哪種物態(tài)變化．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖所示是“探究不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)，將質(zhì)量相等的煤油和水分別裝在兩個(gè)相同的燒杯中，并測(cè)出煤油和水的初溫，然后用兩個(gè)相同的酒精燈加熱，每隔2min記錄一次溫度．實(shí)驗(yàn)記錄如下表所示：
加熱時(shí)間/min02468
溫度/℃煤油2025293438
水2022242628
（1）實(shí)驗(yàn)中選用相同的酒精燈加熱，可以通過(guò)控制加熱時(shí)間（填加熱時(shí)間或升高溫度）來(lái)控制物質(zhì)吸熱相同．通過(guò)比較升高溫度的多少來(lái)判斷吸熱能力的強(qiáng)弱．
（2）由記錄表可知，對(duì)于質(zhì)量相等的煤油和水：吸收相等熱量，升溫較快的是煤油；若使兩者升高相同的溫度，則水吸收的熱量較多．由此得出物質(zhì)的吸熱能力與物質(zhì)種類有關(guān)．
（3）1kg煤油升溫到25攝氏度時(shí)吸收的熱量為1.05×104JJ．（c煤油=2.1×103J/（kg•℃）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．2014年，筷子兄弟的一曲《小蘋(píng)果》，火爆了大江南北，如圖為他們演唱的精彩圖景，關(guān)于演唱過(guò)程中涉及的聲學(xué)知識(shí)，下列說(shuō)法中不正確的是（　　）
A．我們能聽(tīng)見(jiàn)他們獨(dú)特的聲音主要是根據(jù)音色
B．觀眾能聽(tīng)到歌聲是空氣做了傳聲介質(zhì)
C．這曲優(yōu)美的音樂(lè)也可能成為噪聲
D．我們聽(tīng)到的聲音傳播速度是3×108km/s

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

14．如圖甲所示，小凡同學(xué)正在“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)．

（1）加熱的燒杯中放有a、b兩只溫度計(jì)，他發(fā)現(xiàn)b溫度計(jì)的示數(shù)始終高于（選填：高于、低于、等于）a溫度計(jì)的示數(shù)，其原因是b溫度計(jì)與燒杯底接觸．
（2）當(dāng)水沸騰時(shí)，a溫度計(jì)示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)水的沸點(diǎn)為98℃；可知當(dāng)?shù)氐拇髿鈮海?標(biāo)準(zhǔn)大氣壓（填“＞”、“=”或“＜”）．
（3）如圖丙中（a）、（b）所示，圖a是水沸騰時(shí)的情況．
（4）如圖乙若繼續(xù)加熱2min，溫度計(jì)的示數(shù)不變；（填“升高”、“降低”或“不變”）．溫度計(jì)周圍的“白氣”是水蒸氣遇冷液化形成的小水滴．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．“國(guó)慶”假期，劉剛隨爸爸駕駛轎車外出旅游，從公路交通牌上看到，轎車在一段平直的路段上行駛了10km，轎車速度計(jì)的指針一直指在如圖所示的位置，示數(shù)為100km/h．則轎車行駛這段路程所用的時(shí)間為0.1h．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示，甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同．燃料的質(zhì)量都是10g，燒杯內(nèi)的液體質(zhì)量也相同．

（1）為了探究“燃料燃燒釋放熱量的能力”，應(yīng)選擇甲乙兩圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．
（2）實(shí)驗(yàn)中，燃料燃燒的充分程度否（選填“是”或“否”）影響該燃料的熱值．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．按照課本要求探究并聯(lián)電路中電流的關(guān)系，他們?cè)O(shè)計(jì)的電路如圖所示．把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測(cè)出它們的電流，填入表中：
次數(shù)IA/AIB/AIC/A
10.100.120.22
20.200.240.44
30.250.300.55
（1）通過(guò)對(duì)上面數(shù)據(jù)的分析，可以得出是在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和．
（2）測(cè)量三次的目的是：A     
A．尋找普遍規(guī)律         B．減小實(shí)驗(yàn)誤差
（3）在實(shí)驗(yàn)中我們可以采用換不同規(guī)格的燈泡的方法改變電流的大小從而進(jìn)行三次實(shí)驗(yàn)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物理現(xiàn)象中，屬于物體的動(dòng)能和勢(shì)能都發(fā)生變化的是（　�。�
A．跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中勻速下降B．勻速上坡的汽車
C．空中加速下落的冰雹D．在水平軌道上加速行駛的列車

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

16．下列過(guò)程中，屬于做功改變物體內(nèi)能的是（　　）
A．用熱得快燒水，水的溫度升高
B．從冰柜里取出的啤酒過(guò)一會(huì)兒，溫度升高
C．暖水瓶中水蒸氣將壺蓋頂起，壺內(nèi)水蒸氣降低
D．飛船返回艙進(jìn)入大氣層時(shí)，溫度升高

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同步練習(xí)冊(cè)答案