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【題目】小高家里原來用液化石油氣燒水,每天用60℃的熱水100kg。她參加“探究性學(xué)習(xí)”活動(dòng)后,在老師和同學(xué)的幫助下,制造了一臺(tái)簡(jiǎn)易的太陽能熱水器。

(1)若用這臺(tái)熱水器每天可將100kg的水從20℃加熱到60℃,這些水吸收的熱量是多少?

(2)若液化石油氣燃燒放出的熱量有70%被水吸收,她家改用太陽能熱水器后平均每天可節(jié)約液化石油氣多少kg?(液化石油氣的熱值是8.0×107J/kg)

(3)請(qǐng)你說出太陽能熱水器的優(yōu)點(diǎn)。(只要寫出一條)

【答案】(1)1.68×107J;(2)0.3kg;(3)節(jié)能環(huán)保

【解析】

試題分析:(1)C=4.2×103 J/(kg),m=100kg,t=t-t0 =60-20=40,水吸收的熱量為:

Q =cmt=4.2×103 J/(kg×100kg×(60-20)=1.68×107 J,

(2)Q =Q ×70%,液化石油氣燃燒放出的熱量為:Q =Q/70%=1.68×107J/70%=2.4×107 J,

Q =m q ,液化石油氣的質(zhì)量為:m =Q/q=2.4×107J/8.0×107J/kg=0.3kg

(3)太陽能熱水器是將太陽能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,被水吸收,溫度升高,供人使用,對(duì)環(huán)境清潔無污染、能量巨大;節(jié)約能源(省錢);取之不盡用之不竭等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】有甲、乙兩只燈泡,甲標(biāo)有15V 1.0A字樣,乙標(biāo)有10V 0.5A字樣,F(xiàn)把它們串聯(lián)起來,則該串聯(lián)電路兩端允許加的最高電壓為(不考慮溫度對(duì)燈泡電阻的影響) V ;若將兩燈泡并聯(lián),則干路中最大電流為 A。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】已知雪在被腳用力踩后會(huì)形成冰,某同學(xué)想測(cè)雪的密度,那么他需要測(cè)出的是以下哪些物理量?__________________(選填序號(hào))

①雪的厚度H ②腳印的面積S ③腳印踩下的深度L ④下后形成的冰的厚度h

雪的密度的表達(dá)式為:_______________ (已知冰的密度為ρ冰)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】暑假期間,小紅全家自駕游到西藏旅游。在旅游過程中,她發(fā)現(xiàn)了許多物理知識(shí)

1上車后,小紅聞到了一點(diǎn)汽油的味道,這說明 坐好后,爸爸讓小紅系好安全帶,這是為了防止緊急剎車時(shí)由于 發(fā)生危險(xiǎn)

2搭帳篷時(shí),為抗風(fēng),要用“地釘” 類似于長(zhǎng)鐵釘〉將帳篷固定在地面上,小紅發(fā)現(xiàn)地面越松軟,地釘插入越容易,固定效果越差,原因主要是 。小紅用100N的壓力將重5N的地釘豎直緩緩地插入地面,則地釘與地之間的摩擦力為 N;若要將地釘拔出,則至少需 N的拉力

3小紅發(fā)現(xiàn)登山運(yùn)動(dòng)員在西藏登山時(shí)會(huì)出現(xiàn)“高原反應(yīng)”,這除了高原缺氧、寒冷之外,還因?yàn)槟抢锏拇髿鈮簭?qiáng)比平原地區(qū) 得多大/小).在高原上用普通鍋難以煮熟食物,是因?yàn)槠胀ㄥ伒拿芊庑阅茌^差,鍋內(nèi)氣壓受外界大氣壓影響,使得水的沸點(diǎn) 100°C 高于/低于).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】海水的利用

地球表面的70%以上是海洋,開發(fā)利用海洋有廣闊的前景。

潮汐是一種海平面周期性變化現(xiàn)象,海平面每晝夜有兩次漲落。人們?cè)诳拷5暮涌诨蚝成钐幗ù髩,形成水庫。漲潮時(shí)水庫蓄水,落潮時(shí)海洋水位降低,水庫放水,在大壩中間裝上水輪發(fā)電機(jī)組。漲潮時(shí),海水通過大壩流進(jìn)河口,帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電;退潮時(shí),海水又流回海洋,從相反方向帶動(dòng)水輪發(fā)電機(jī)發(fā)電。中國(guó)第一座雙向潮汐電站江廈潮汐電站,位于浙江省溫嶺市樂清灣北端江廈港,1980年5月第一臺(tái)機(jī)組投產(chǎn)發(fā)電。電站設(shè)計(jì)安裝6臺(tái)500 kW雙向貫流式水輪發(fā)電機(jī)組,總裝機(jī)容量3000千瓦,可晝夜發(fā)電14h~15h,每年可向電網(wǎng)提供107kW·h電能,其發(fā)電成本與一般火力發(fā)電成本相當(dāng)。

請(qǐng)根據(jù)上述材料,回答下列問題:

(1)潮汐發(fā)電是將 能轉(zhuǎn)化為電能;發(fā)電機(jī)是應(yīng)用 現(xiàn)象制成的;

(2)1t煤燃燒后可發(fā)電2.5×103 kW·h,江廈潮汐電站每年的發(fā)電量可節(jié)約 t煤。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某電壓力鍋額定電壓為220V,加熱功率為1100W,保溫功率為100W。

(1)在使用電壓力鍋時(shí),應(yīng)選用 線插座,其在加熱狀態(tài)下發(fā)熱體的電阻為 Ω,

(2)壓力鍋易將食物煮熟的原因是通過增大鍋內(nèi)氣壓使水的沸點(diǎn)

(3)若家中僅使用壓力鍋正常工作0.5h,標(biāo)有“1200imp/kW·h”的電能表指示燈閃500次,則加熱、保溫時(shí)間之比為 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有一瓶某品牌的飲用純凈水。

1瓶蓋上刻有一道道豎直的條紋,其目的是 摩擦選填“增大”或“減小”

2用手握住水瓶在空中靜止不動(dòng),此時(shí)水瓶受到的 和手對(duì)瓶的摩擦力是平衡力。

3瓶中水喝光后,從瓶口向外吹氣,瓶子變癟,是由于瓶子受到 的作用。

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【題目】超聲波及其應(yīng)用

人類的聽覺范圍很有限,而很多動(dòng)物的聽覺范圍很廣。大象能夠聽到次聲波,而蝙蝠接收的是超聲波。

超聲波具有許多奇異特性:空化效應(yīng)——超聲波能在水中產(chǎn)生氣泡,氣泡爆破時(shí)釋放出高能量,產(chǎn)生強(qiáng)沖擊力的微小水柱,它不斷沖擊物件的表面,使物件表面及縫隙申的污垢迅速剝落,從而達(dá)到凈化物件表面的目的。傳播特性——它的波長(zhǎng)短,在均勻介質(zhì)中能夠定向直線傳播,根據(jù)這一特性可以進(jìn)行超聲探傷、測(cè)厚、測(cè)距、醫(yī)學(xué)診斷等。

1人耳聽覺的頻率范圍是_________________。

2超聲波能夠清洗物件是因?yàn)槁暡ň哂?/span>_____________。由于具有__________特點(diǎn),超聲波能夠探傷、測(cè)距等。

3宇航員在月球上不能利用超聲波測(cè)定兩山之間的距離,是由于___________。

4若聲音在海水中的傳播速度為l 500 m/s,利用回聲定位原理從海面豎直向海底發(fā)射超聲波,到接收回聲所用時(shí)間為48 s,那么該處海洋的深度為多少米?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】

一天飯后.孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒。他忙拿干抹布去擦,卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦,很快就將桌上的水擦干了。他感到有些奇怪.忙問媽媽是怎么回事?媽媽只是告訴他,我拿的抹布是棉布做的,你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個(gè)問題并進(jìn)行了如下的探究。

1)提出的問題:抹布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎?

2)探究所用的器材:三個(gè)形狀和大小相同的燒杯,規(guī)格相同的棉布、麻布和滌綸布各一塊。足量的水。

3)主要步驟:將三個(gè)燒杯中倒入______________的水,分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中,讓水浸透,然后將三塊布分別取出.從方便和準(zhǔn)確角度考慮,應(yīng)比較______________的多少。從而得出吸水能力跟布料的種類是否有關(guān)。

孫青的實(shí)驗(yàn)記錄如下表,請(qǐng)將空格內(nèi)補(bǔ)充完整。

布的種類

滌綸



杯中所剩水量

最多

較少

最少

布?jí)K吸收水量




4)結(jié)論:抹布的吸水能力跟布料的種類____________。

5)炎熱的夏天,如果人體皮膚被汗浸漬,會(huì)讓人覺得很不舒服。因此,從吸水多少這個(gè)角度說,應(yīng)采用_______________類的布料來制作夏裝。

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同步練習(xí)冊(cè)答案