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請寫出用刻度尺測量地圖上北京到上海鐵路線長度的方法以及如何計算出鐵路實際距離．（輔助器材不限）
【答案】分析：地圖上的京滬鐵路是一條曲線，這是不能用刻度尺直接進行測量的，但是可以用等效替代的方法化曲為直進行測量．
解答：解：具體測量方法：找一段柔軟的棉線，使棉線與京滬鐵路線完全重合，然后測出這段棉線的長度，也就得到了地圖上京滬鐵路線的長度．每張地圖都是按一定比例縮小的，一般在地圖的右下角是有標明的，用長度除以比例尺，得出實際距離．比如（1000：1）也就是地圖上1cm就是實際上的1000km，這樣你就可以用刻度尺來測量了．
點評：本題考查了生活中測量長度的特殊方法，注意等效替代法的使用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

實驗桌上有細線若干、兩種規(guī)格的鉤碼（0.5N、2N）足夠多、彈簧測力計一只（量程為5N、分度值為0.2N）、三種規(guī)格的注射器A、B、C（量程分別為20ml、10ml和5ml）如圖1、滑輪一只以及刻度尺一把．要求利用現(xiàn)有器材粗略測量大氣壓強．甲同學設計的方案如圖2示，乙同學設計的方案如圖3示．

請回答下列問題：
（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是
為了排盡注射器內的空氣
為了排盡注射器內的空氣
．
（2）實驗中，應該在
活塞剛被拉動
活塞剛被拉動
時，讀取彈簧測力計的示數(shù)（或鉤碼的重力）；
（3）甲同學在實驗時發(fā)現(xiàn)，彈簧測力計被拉到5N時，活塞仍沒有移動．欲仍然采用上述器材和方法完成實驗，需作的改進是：
換C注射器
換C注射器
．
（4）請你幫他把乙同學設計的數(shù)據(jù)記錄表格補充完整，標有“--”符號的空格不需要填寫．
鉤碼的個數(shù) 大氣對活塞的壓力F/N 注射器的容積V/ml 活塞的橫截面積S/m2 大氣壓強的值P/Pa
-- -- -- -- -- --
（5）小明了解到班內同學的實驗誤差普遍很大，有的偏大，有的偏�。埛治�，該實驗過程中導致誤差的因素有（請寫出兩條）
①
空氣沒有排盡
空氣沒有排盡
；
②
橡皮帽密封不好
橡皮帽密封不好
；
（6）按乙方案實驗時，掛上最后一個鉤碼后，發(fā)現(xiàn)活塞開始加速運動，為了既快捷又較準確地測出大氣壓力F，你認為最恰當?shù)牟僮魇牵?!--BA-->
先加大鉤碼至活塞被拉動，取走一個鉤碼，用彈簧測力計豎直向下拉動
先加大鉤碼至活塞被拉動，取走一個鉤碼，用彈簧測力計豎直向下拉動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2005?增城市模擬）科學家能夠通過觀察水平濕泥地面上，動物留下腳印的形狀、深淺程度及面積大小推斷出動物的種類及體重．其中科學家推斷動物的體重，是利用了壓強的有關物理知識．推斷方法如下：
（1）科學家將腳印分成多個相同的小正方格，用刻度尺測出小正方格的邊長，然后計算出動物留下的腳印面積S
（2）接著在動物腳印的旁邊地方做一個相關實驗，請寫出：
①實驗目的：
②實驗的簡要步驟并用符號表示應測量的物理量：
③利用已知條件和測量的物理量寫出動物體重的表達式：G=
FS
S0
FS
S0
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小剛家的一個水龍頭擰不緊，水一滴一滴斷續(xù)地滴落到地上．
（1）小剛發(fā)現(xiàn)，在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時，看到下一滴水剛好開始下落（如圖所示）．他為了測算水滴下落的平均速度，找來了刻度尺和秒表．首先量出
管口到地面的高度h
管口到地面的高度h
，再用秒表計時，計時的方法是：當聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時，開啟秒表計時并數(shù)“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3…”，一直數(shù)到“n”時，按下秒表停止計時，讀出秒表的示數(shù)為t．
（2）寫出用上述測量量表示水滴在空中運動的平均速度v的表達式：
v=
(n-1)h
t
v=
(n-1)h
t
．
（3）小剛為了進一步找出水滴下落的時間t和下落高度h、速度v的關系，又查閱相關資料，獲得了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)．請你幫助小剛繼續(xù)完成以下的工作：
運動時間t（s） 1 2 3 4 …
時間的平方（s2） 1 4 9 16 …
運動速度v（m/s） 10 20 30 40 …
運動距離s（m） 5 20 45 80
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，推算出運動水滴下落5s時的速度：v=
50
50
m/s；運動的距離：s=
125
125
m．

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

媽媽外出旅游時，給小明帶回一個掛件工藝品，如圖甲所示．小明對該工藝品的材料屬性產生了興趣，但他又不想破壞該掛件，于是他想首先測量一下該掛件的密度．他從家里找到的測量工具只有自己的一把刻度尺，這可怎么辦？媽媽正在冼碗，她把一只小碗放入一只盛滿水的大豌時，大碗中的水立即溢了出來，這時爸爸對小明說，咱們有碗，你又有刻度尺，可以測密度了．在爸爸的幫助下，小明制作了如圖乙所示的實驗裝置：把一只大碗吊起來，并在大碗下放一只小盆（若在大碗中加滿水，再把小碗小心地放入大碗中，小碗漂浮在水面上，大碗中有水溢到下面的小盆里）；同時，小明還找到三個藥瓶（容積均足夠大），如圖丙所示準備用來盛放從小盆中倒出的水，下面是他的實驗經過：
A．在大碗中，加滿水，并把小盆中的水倒干凈；
B．把小碗小心地放入大碗中，把溢出的水倒入藥瓶，用刻度尺量出水柱高h1；
C．把掛件小心地放入小碗，再把溢出的水倒入同一個已倒干凈的藥瓶，用刻度尺量出水柱高度h2；
D．拿掉小碗和掛件，
再次在大碗中加滿水
再次在大碗中加滿水
，并把小盆倒空；
E．直接把掛件放入大碗，再次把溢出的水倒入同一個已倒干凈的藥瓶，用刻度尺量出水柱高度h3；
F．計算．
（1）在他找到的三個藥瓶中，應選用
A
A
最合適．
（2）請把實驗步驟D補充完整．
（3）在他的三個測量數(shù)據(jù)中，有一個不必要，這個數(shù)據(jù)是
h1
h1
．
（4）請寫出掛件密度的表達式
ρ水×
h2
h3
ρ水×
h2
h3
．

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科目：初中物理 來源：2010-2011學年江蘇省南通市崇川區(qū)八一中學八年級（上）期末物理試卷（解析版） 題型：解答題

小剛家的一個水龍頭擰不緊，水一滴一滴斷續(xù)地滴落到地上．
（1）小剛發(fā)現(xiàn)，在耳朵聽到前一滴水滴在地上的聲音的同時，看到下一滴水剛好開始下落（如圖所示）．他為了測算水滴下落的平均速度，找來了刻度尺和秒表．首先量出______，再用秒表計時，計時的方法是：當聽到某一水滴滴在地上的聲音的同時，開啟秒表計時并數(shù)“1”，以后每聽到一聲水滴聲，依次數(shù)“2、3…”，一直數(shù)到“n”時，按下秒表停止計時，讀出秒表的示數(shù)為t．
（2）寫出用上述測量量表示水滴在空中運動的平均速度v的表達式：______．
（3）小剛為了進一步找出水滴下落的時間t和下落高度h、速度v的關系，又查閱相關資料，獲得了如下表所示的幾組數(shù)據(jù)．請你幫助小剛繼續(xù)完成以下的工作：
運動時間t（s）1234…
時間的平方（s2）14916…
運動速度v（m/s）10203040…
運動距離s（m）5204580
根據(jù)上述數(shù)據(jù)，推算出運動水滴下落5s時的速度：v=______m/s；運動的距離：s=______m．

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同步練習冊答案