小明分別測量了三塊橡皮泥的質量和體積，并根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出如圖所示的圖象，橡皮泥的密度是_____kg/m3，另一塊同種橡皮泥的體積為20cm3，其質量是_____g．
科目：初中物理 來源：廣東省佛山市2015-2016學年八年級下學期五一物理練習題 題型：選擇題
用力拉彈簧，彈簧就伸長；用力壓彈簧，彈簧就縮短，這個現(xiàn)象說明力產生效果（ ）
A.跟力的作用點有關 B.跟力的大小有關
C.跟力的方向有關 D.跟力的大小方向和作用點有關
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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級上冊人教版物理 期末測試試卷 題型：填空題
如圖是小明設計的一種自動測定水箱內水位的裝置，R是滑動變阻器，從用電流表改裝成的水位表指針所指的刻度就可知道水箱內水位的高低。
(1)水箱內的浮標需用__________________的材料制成。
(2)圖中的AOB的物理模型是___________。
(3)電路中如果沒有R′，則可能出現(xiàn)的后果是_______________。
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科目：初中物理 來源：四川省遂寧市市城區(qū)2016-2017學年八年級上學期教學水平監(jiān)測物理試卷 題型：實驗題
小勇在涪江邊拾到一塊鵝卵石，他想知道這塊鵝卵石的密度．于是他找來天平、量筒按表格中的順序進行了測量：請如圖將表格中的空白處補充完整_____________．
（4）若在測量石塊質量的過程中，當他向右盤添加最小砝碼時，指針偏向分度盤中線的右側；當拿掉最小砝碼時，指針偏向分度盤中線的左側，接下來他應該_____，才能準確測出石塊的質量．
（5）在測量過程中，小勇若按照BCA的順序進行測量，則測量的密度值會_____．（填“偏大”、“偏小”或“不變”）
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科目：初中物理 來源：四川省遂寧市市城區(qū)2016-2017學年八年級上學期教學水平監(jiān)測物理試卷 題型：填空題
音樂課小明看到老師用弓拉動小提琴琴弦的同時，不斷用手指去控制琴弦的長度。聽到老師彈奏出優(yōu)美的琴聲，琴聲來自于琴弦的_____，悠揚的琴聲是通過_____傳播到小明的耳朵的，老師用手指去控制琴弦的長度是為了改變琴聲的_____（填“音調”“響度”或“音色”）
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科目：初中物理 來源：四川省遂寧市市城區(qū)2016-2017學年八年級上學期教學水平監(jiān)測物理試卷 題型：選擇題
光的世界是豐富多彩的，以下關于各類光學元件的說法正確的是
A. 人走近家里的穿衣鏡時，他在鏡中的像將變大。
B. 實驗室的三棱鏡，可將太陽光分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光。
C. 家中防盜門上安裝的“貓眼”能成倒立、縮小、的實像。
D. 實驗室里的顯微鏡的物鏡相當于照相機，目鏡相當于放大鏡。
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科目：初中物理 來源：2017年秋九年級上冊人教版物理 第十八章單元測試卷 題型：實驗題
如圖甲是測量標有“3.8 V”字樣的小燈泡額定功率的電路圖。
(1)連接電路時，開關應處于__________狀態(tài)，滑動變阻器的滑片應移到最________端。
(2)當電壓表示數(shù)為3.8 V時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，是____A，由此可得，小燈泡的額定功率為_____W。
(3)在實驗中，小明把電流表與電壓表的位置互換，閉合開關后造成________(選填選項前的字母)。
A．電流表被燒壞 B．電壓表被燒壞
C．小燈泡被燒壞 D．小燈泡不亮
(4)小強的電流表損壞了，老師告訴他已經沒有電流表可換了，而給了他一個已知阻值為R的定值電阻和若干個開關，小強重新設計了如圖丙所示的電路，在不改變該電路連接的情況下，也能正確測出小燈泡的額定功率。
正確連接電路后，接下來的實驗步驟是：
①____________________________________________________________________。
②保持滑片位置不動，斷開開關S1，閉合開關S、S2，記下電壓表的示數(shù)U2。
③小燈泡額定功率的表達式P＝_____________。
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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下冊第十章第三節(jié)物體的浮沉條件及應用同步練習 題型：實驗題
現(xiàn)有一形狀不規(guī)則的木塊，小明同學用圖甲、乙、丙所示的方法測出了木塊的密度，實驗步驟如下：
（1）向容器內倒入適量的水，水的體積記作V1
（2）將木塊輕輕放入容器中，液面上升至V2；
（3）用細針將木塊按壓，使 ______ ，液面上升至V3．
請根據(jù)實驗數(shù)據(jù)計算出木塊密度ρ= ______ ．
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