Question

9．為了研究發(fā)生形變后的彈簧對其他物體做功的本領(lǐng)，小華同學(xué)選用不同彈簧A、B和重物G進行實驗，彈簧A、B原來的長度相等，一端固定，另一端與水平放置的重物G相連，如圖（a）所示．他們先后壓縮彈簧A、B并將其釋放，彈簧釋放過程中將重物G推動的距離為S（S₁＜S₂＜S₃），如圖（b）、（c）和（d）所示，圖（c）、（d）中的彈簧A、B壓縮的程度相同．請仔細觀察實驗現(xiàn)象，歸納得出初步結(jié)論．

①分析比較圖（a）和（b）和（c）中彈簧的壓縮程度、重物G的移動距離以及相關(guān)條件，可得：同一彈簧形變程度越大，做功本領(lǐng)越強．
②分析比較圖（a）和（c）和（d）中彈簧的壓縮程度、重物G的移動距離以及相關(guān)條件，可得：原來長度相同的不同彈簧，形變程度相同時，做功本領(lǐng)不同．

Answer 1

分析 （1）彈簧做功本領(lǐng)大小用物體的移動的距離來顯示，物體移動距離越大，彈簧做功本領(lǐng)越強；
（2）運用控制變量法，分析各組實驗中彈簧、彈簧原長、形變程度的異同，結(jié)合重物移動的距離（即做功本領(lǐng)），得出結(jié)論．

解答 解：（1）圖（a）（b）和（c）中，選取相同的彈簧A（或B），圖（b）中彈簧壓縮程度小于圖（c）中彈簧壓縮程度，彈簧對重物G做功，重物G移動的距離S₁＜S₂，
說明（c）圖中彈簧做功本領(lǐng)比（b）圖中彈簧做功本領(lǐng)強；據(jù)此可以得出結(jié)論：同一彈簧形變程度越大，做功本領(lǐng)越強；
（2）圖（c）和（d）中，不同彈簧A和B原來的長度相等，壓縮程度相同，彈簧對重物G做功，重物G移動的距離S₂＜S₃，說明（d）圖中B彈簧做功本領(lǐng)比（c）圖中A彈簧做功本領(lǐng)強；據(jù)此可以得出結(jié)論：原來長度相同的不同彈簧，形變程度相同時，做功本領(lǐng)不同．
故答案為：①同一彈簧形變程度越大，做功本領(lǐng)越強；②原來長度相同的不同彈簧，形變程度相同時，做功本領(lǐng)不同．

點評 本題通過探究影響彈簧做功本領(lǐng)強弱的因素，考查了利用控制變量法分析實驗過程，歸納結(jié)論的能力，是中考的熱點題型．