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在水平桌面上豎直放一塊平面鏡,鏡前有一個(gè)小球向鏡面滾動(dòng),若使球在平面鏡中的像的運(yùn)動(dòng)方向恰與小球的運(yùn)動(dòng)方向垂直,則小球的運(yùn)動(dòng)方向與平面鏡的夾角是

[  ]

A.
B.
C.
D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2000?北京)底面積為100厘米2的圓柱形容器內(nèi)裝有適量的液體,將其豎直放置在水平桌面上.把木塊A放入容器內(nèi)的液體中,靜止時(shí),木塊A有五分之一的體積露出液面,此時(shí)液體的深度為20厘米.如果木塊A上放一個(gè)金屬塊B,木塊A恰好沒(méi)入液面,如右圖所示.已知木塊A的體積是250厘米3,質(zhì)量為160克,g=10牛/千克.求:(1)金屬塊B受到的重力.(2)木塊A恰好沒(méi)入液面時(shí),液體對(duì)容器底的壓強(qiáng).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖1示,在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩支蠟燭A及B、刻度尺、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該
豎直
豎直
放置在水平桌面上;否則會(huì)造成蠟燭A、B不能
重合
重合

(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩支蠟燭A、B,其目的是為了比較
像與物的大小關(guān)系
像與物的大小關(guān)系

(3)用玻璃板代替平而鏡,主要是利用玻璃板透明的特點(diǎn),便于確定
確定像的位置
確定像的位置
;
(4)實(shí)驗(yàn)中使用刻度尺,是為了測(cè)量
像距與物距
像距與物距
;
(5)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是:用白紙放在像的位置上,直接觀察白紙,白紙上
沒(méi)有
沒(méi)有
(填“有”或“沒(méi)有”)蠟燭的像,所以平面鏡所成的像為
(填“實(shí)”或“虛”)像.
(6)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí),分別測(cè)出物距和像距相等的一組數(shù)據(jù),就得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論之一:”像距與物距相等”,你認(rèn)為這種方法是否合理?
不合理
不合理
,理由是:
只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律,至少要測(cè)三組以上
只從一組數(shù)據(jù)不能找到普遍規(guī)律,至少要測(cè)三組以上
;
(7)若在實(shí)驗(yàn)時(shí),選擇的是相同的兩個(gè)棋子A、B,(A、B的位置對(duì)應(yīng)蠟燭A、B的放法)A棋子的像太淡看不清,如果有一個(gè)小的手電筒,請(qǐng)你幫他想個(gè)辦法看清棋子的像:
用小的手電筒把棋子照亮
用小的手電筒把棋子照亮

(8)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿0102軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A
移動(dòng)(選填“向右”、“向左”或“不”);他又將玻璃板繞0102軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像
向上方轉(zhuǎn)
向上方轉(zhuǎn)
(選填“向上方轉(zhuǎn)”、“向下方轉(zhuǎn)”或“不動(dòng)”)
(9)測(cè)量視力時(shí),利用平面鏡成像特點(diǎn)可以節(jié)省空間.如圖2示,讓被測(cè)者面對(duì)著鏡子背對(duì)視力表,此人看到視力表的像離他的距離是
5
5
m.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,小明用玻璃板、相同的兩個(gè)棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)玻璃板應(yīng)該
豎直
豎直
放置在水平桌面上.
(2)實(shí)驗(yàn)器材選擇相同的兩個(gè)棋子A、B,其目的是為了
便于比較物像的大小
便于比較物像的大小

(3)為了說(shuō)明平面鏡中所成的像是實(shí)像還是虛像,應(yīng)采取的具體操作步驟是
在玻璃板的后側(cè)(棋子B的那一側(cè))放一個(gè)光屏
在玻璃板的后側(cè)(棋子B的那一側(cè))放一個(gè)光屏
;若
在光屏上有像(無(wú)像)
在光屏上有像(無(wú)像)
,則平面鏡所成的像為
實(shí)(虛)
實(shí)(虛)
像.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,讓玻璃板沿00'軸(玻璃板與桌面的接觸部分)方向水平向右移動(dòng),結(jié)果他發(fā)現(xiàn)鏡中的像相對(duì)于A
移動(dòng)(選填“向右”.“向左”或“不”);他又將玻璃板繞00'軸轉(zhuǎn)向自己,發(fā)現(xiàn)鏡中的像
轉(zhuǎn)向自己
轉(zhuǎn)向自己
選填“轉(zhuǎn)向自己”、“轉(zhuǎn)離自己”或“不動(dòng)”).
(5)如果有3mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇
2
2
mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)
(6)使用“棋子”做此實(shí)驗(yàn)的不足之處是:
成像太暗
成像太暗
;請(qǐng)你設(shè)想一種改進(jìn)的方法:
用手電筒照棋子A
用手電筒照棋子A

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)一個(gè)由均勻材料組成的實(shí)心圓柱體,底面積為S,設(shè)水的密度為ρ. 
(1)如圖(1)所示,圓柱體豎直放置在水平桌面上處于靜止?fàn)顟B(tài),相互間的接觸面積為S,這時(shí)它對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)為p,則圓柱體的重G等于
 

(2)把圓柱體放入水中,靜止后呈豎直漂浮狀態(tài),它體積的
1
2
露出水面,設(shè)圓柱體的密度為ρ0,則
ρ0
ρ
等于
 
;
(3)若在圓柱體的下底面貼一層厚度為d,面積為S的均質(zhì)塑料,再把它放入水中后仍能豎直漂浮在水面上,如圖(3)所示,但露出水面的高度減小了h.若該塑料的密度為ρ,則
ρ
ρ
等于
 

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科目:初中物理 來(lái)源:新編初中物理試卷  三年級(jí)全一冊(cè) 題型:022

如圖所示,水平桌面上豎直放著一塊平面鏡M,鏡前立著一支鉛筆,如果固定平面鏡M的位置,使鉛筆按圖甲箭頭所示方向轉(zhuǎn)過(guò),則鉛筆在鏡中的像轉(zhuǎn)過(guò)的角度為_(kāi)_______;若固定鉛筆的位置使平面鏡按圖乙箭頭所示的方向轉(zhuǎn)過(guò),則鉛筆在鏡中的像轉(zhuǎn)過(guò)的角度為_(kāi)_______.

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同步練習(xí)冊(cè)答案