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2．滾擺上升時，它的動能減小，重力勢能增大，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．

分析 （1）動能大小的影響因素：質(zhì)量、速度．質(zhì)量越大，速度越大，動能越大；
（2）重力勢能大小的影響因素：質(zhì)量、被舉得高度．質(zhì)量越大，高度越高，重力勢能越大

解答 解：滾擺上升的過程中，質(zhì)量不變、高度不斷增大，重力勢能在增大；質(zhì)量不變、速度不斷減小，動能不斷減小，所以是動能轉(zhuǎn)化為重力勢能．
故答案為：動；重力勢；動；重力勢．

點評 本題考查了動能和重力勢能的概念，及影響其大小的因素，屬于基本內(nèi)容．在判斷動能和重力勢能的大小時，要注意看影響動能和重力勢能大小的因素（質(zhì)量、速度、高度）怎么變化．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．聲不僅可以傳遞能量，而且還可以傳遞信息．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．某段電路兩端的電壓一定，當接入10Ω的電阻時，通過它的電流是1.4A；若用25Ω的電阻接入原電路，則通過該電阻的電流是0.56A．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．人類賴以生存的“家園”，大氣層是這個“家園”的保護傘，沒有了它，人類將無法生存．請你設(shè)想一下，假如地球周圍沒有大氣層，以下現(xiàn)象還能再發(fā)生的是（　�。�
A．用吸盤掛鉤掛衣服B．深呼吸
C．將衣服上的灰塵拍下D．用吸管喝飲料

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．一輛汽車在上坡過程中，可以肯定（　　）
A．它的動能在減小B．它的重力勢能在增大
C．它的機械能在增大D．它的動能一定不變

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

7．下列是我們?nèi)粘Ｉ钪谐Ｒ姷墓猬F(xiàn)象，對它們的解釋正確的是（　�。�
A．人離平面鏡越近，所成的像越大
B．清晨的陽光照到碧波蕩漾的湖面上，波光粼粼，這是鏡面反射
C．紅光照在穿白色上衣的演員身上，觀眾看到她的衣服呈紅色
D．在岸上看到水中的魚，看到的是魚的實像

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．從有關(guān)資料獲悉，在地球表面晴天時，垂直于陽光的表面接收到的熱輻射為1.2×103J/（m2•s）．有一臺太陽能熱水器，可將接收到熱輻射的40%用來升高水溫，如果該熱水器接受陽光垂直照射的有效面積始終是2.1m2，晴天曬1h，其水箱中的50kg的水溫度可從20℃升高到多少℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．某同學在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（1）選用玻璃板的目的是便于確定像的位置
（2）直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡距離的關(guān)系；
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像大小的關(guān)系；
（4）如果將點燃的蠟燭遠離玻璃板，則像將不變
（5）小剛拿一支大小和點燃蠟燭相同的蠟燭在玻璃板后面移動，當移動到B處時，可以看到它跟像完全重合．這里應用了等效替代的物理方法．
（6）一組同學在探究平面鏡成像的特點時，將點燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像．此時用另一個完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合．你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是玻璃板沒有豎直放置．
（7）移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像（填“能”或“不能”），這說明平面鏡成的是虛像；
（8）記錄了如下實驗數(shù)據(jù)
物距/cm像距/cm像與物大小比較
第一次12.012.0等大
第二次15.015.0等大
第三次14.014.0等大
實驗表明，像與物體的大小相等．像到平面鏡的距離等于物體到平面鏡的距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．如圖所示，M、N間接入如圖所示的滑動變阻器．當M與C、N與A相連接時，滑片向右移動，接入電路的電阻將變大（填“變大”“變小”或“不變”）．當M與B、N與A相連接時，滑片向右移動，接入電路的電阻將不變（填“變大”“變小”或“不變”），這是因為將滑動變阻器當成定值電阻接在電路中．

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同步練習冊答案