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20.小明同學(xué)對(duì)冰加熱,冰熔化成水直到沸騰的過(guò)程,繪制成如圖所示的溫度隨時(shí)間變化的圖象,下列分析正確的是( 。
A.圖象中的DE段是冰的熔化過(guò)程
B.水的凝固點(diǎn)是0℃
C.BC段物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能不變
D.AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC、DE段物質(zhì)沒(méi)有吸熱

分析 (1)由圖象可知:AB段表示冰吸熱升溫;BC段是冰水混合物,是冰的熔化過(guò)程;CD段是水吸熱升溫;DE段是水的沸騰過(guò)程,溫度不變.
(2)熔化和沸騰都需要吸收熱量.
(3)晶體有一定的熔點(diǎn),非晶體沒(méi)有熔點(diǎn),同一物質(zhì)的熔點(diǎn)和凝固點(diǎn)相同.
(4)物體吸收了熱量,內(nèi)能一定增加,但是溫度不一定升高.

解答 解:A、圖象中AB段表示冰吸熱升溫,而B(niǎo)C段才是冰的熔化過(guò)程;DE段是水的沸騰過(guò)程,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、從圖象上可以看出,冰熔化時(shí)溫度一直保持在0℃,說(shuō)明冰是晶體,其液態(tài)是水,水的凝固點(diǎn)是O℃;故本選項(xiàng)正確.
C、BC段是冰的熔化過(guò)程,物質(zhì)的溫度保持不變,內(nèi)能增加.故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
D、AB、CD段物質(zhì)在吸熱,BC是冰的熔化過(guò)程、DE段是水的沸騰過(guò)程,都要吸熱,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 該題把晶體的熔化和沸騰圖象放到一個(gè)坐標(biāo)系中,考查了學(xué)生從圖象中獲取信息的能力,考查的很全面.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明用如圖所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關(guān).
序號(hào)木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N
1平放木板61.2
2平放木板81.6
3平放木板102.0
4平放木板上鋪棉布61.8
5平放木板上鋪毛巾63.0
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明將木塊放在水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊在水平桌面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1.2N,根據(jù)二力平衡知識(shí)可知,木塊所受的滑動(dòng)摩擦力為1.2N.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明記錄的部分?jǐn)?shù)據(jù)如表所示.
a.分析序號(hào)1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關(guān),滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面所受壓力F大小的關(guān)系是f=0.2F.
b.如要探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,應(yīng)選序號(hào)為1、4、5 三組數(shù)據(jù)進(jìn)行分析.
(3)小華將木塊沿豎直方向截去一半后,測(cè)得木塊所受的滑動(dòng)摩擦力變?yōu)樵瓉?lái)一半.她由此得出:滑動(dòng)摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減。阏J(rèn)為她的探究過(guò)程存在的問(wèn)題沒(méi)有控制壓力不變.
(4)小明在實(shí)驗(yàn)時(shí)還發(fā)現(xiàn):在木塊沒(méi)有被拉動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)也有示數(shù),且示數(shù)會(huì)變化.他請(qǐng)教老師,知道可用F-t圖象表示拉力隨時(shí)間的變化情況.若某次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始拉動(dòng)木塊直到木塊勻速滑動(dòng)的F-t圖象如圖所示,其中0~4s木塊處于靜止?fàn)顟B(tài),分析圖象可知:要使木塊由靜止開(kāi)始運(yùn)動(dòng),至少要用2.3 N的水平拉力拉木塊;如果實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊所受的拉力是2N,則下列對(duì)木塊所處狀態(tài)的判斷,正確的是C.
A.靜止
B.勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)
D.條件不足,無(wú)法判斷.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

11.一束光線和平面鏡成45°角射向平面鏡,請(qǐng)完成光路圖.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

8.我們賴以生存的自然界蘊(yùn)藏著無(wú)限的奧秘,科學(xué)家們?nèi)フJ(rèn)識(shí)它們的基本研究方法是( 。
A.猜想B.假設(shè)C.科學(xué)探究D.實(shí)驗(yàn)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

15.如圖所示,利用AB兩把刻度尺測(cè)量同一個(gè)物體的長(zhǎng)度,刻度尺放置錯(cuò)誤的是B,物體的長(zhǎng)度為2.20cm.

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5.測(cè)定電功的儀表叫電能表,該表1月底和2月底顯示的數(shù)字如圖所示,則2月份用電94.4kW•h,合3.3984×108J.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,當(dāng)導(dǎo)體向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表的指針向左偏轉(zhuǎn).則能使電流表的指針向右偏轉(zhuǎn)的是(  ) 
A.導(dǎo)體棒豎直向上運(yùn)動(dòng)
B.磁鐵和導(dǎo)體棒以相同的速度同時(shí)向右運(yùn)動(dòng)
C.導(dǎo)體棒不動(dòng),使磁鐵向右運(yùn)動(dòng)
D.對(duì)調(diào)磁鐵的磁極,并使導(dǎo)體棒向左運(yùn)動(dòng)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

9.(1)如圖(1)所示,畫(huà)出物體AB在平面鏡里所成的像.
(2)如圖(2)所示,小明通過(guò)一平面鏡看到了桌子下面的小球.圖中畫(huà)出了入射光線和反射光線,但未標(biāo)出光的傳播方向.在圖中用箭頭標(biāo)出光的傳插方向,并根據(jù)光的反射定律畫(huà)出平面鏡.
(3)如圖(3)所示,畫(huà)出光線經(jīng)過(guò)凸透鏡折射后的光線.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

10.在下列數(shù)據(jù)后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬何锢碚n本的長(zhǎng)度約為260mm;物理課本的質(zhì)量約為260g.

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