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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
電視臺(tái)把無(wú)線電信號(hào)傳送到高空中的通信衛(wèi)星上,衛(wèi)星再把信號(hào)傳到地面上的其他地區(qū),這樣就實(shí)現(xiàn)了衛(wèi)星電視傳播。在調(diào)試過(guò)程中,電視臺(tái)本身也需要接收衛(wèi)星傳回的信號(hào),并和演播室用電纜傳來(lái)的信號(hào)進(jìn)行比較。這時(shí)發(fā)現(xiàn),衛(wèi)星傳來(lái)的畫(huà)面上,人物動(dòng)作的變化總比電纜傳來(lái)的畫(huà)面上相應(yīng)的變化發(fā)生得晚一些。
(1)解釋產(chǎn)生這種時(shí)間延遲的原因。
(2)已知通信衛(wèi)星的高度大約是36000千米,無(wú)線電信號(hào)傳播的速度與光速相同,估算畫(huà)面延遲的時(shí)間。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
爆米花是將玉米放入鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,“砰”的一聲變成了玉米花。下列說(shuō)法正確的是:
A.玉米粒主要通過(guò)翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加
B.玉米粒主要通過(guò)與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加
C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi),內(nèi)能不變
D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開(kāi),內(nèi)能增加
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
如圖所示,對(duì)右圖電路分析正確的是( )
A要使L1,L2,L3串聯(lián),應(yīng)使S1,S2斷開(kāi),S3閉合
B如果S1,S2,S3都閉合,則L1,L2,L3是并聯(lián)
C如果只需L1發(fā)光,則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S2,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S1
D如只需L3發(fā)光,則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān)S1,斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
圖甲是用電流表測(cè)量電流的實(shí)物連接圖,請(qǐng)按要求回答:
⑴畫(huà)出圖甲的電路圖。
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⑵圖甲中電流表測(cè)量的是通過(guò)燈泡 的電流;
⑶如果電流表的示數(shù)如圖乙所示,則電流表測(cè)出的電流是 A;
⑷如果要用電流表測(cè)通過(guò)L1、L2的總電流,量程改為0-3A,電流表的示數(shù)還是如圖所示,則電流大小是 A,且只允許移動(dòng)一根導(dǎo)線,應(yīng)將導(dǎo)線 的右端接在電流表的 接線柱上(選填“a”、“b”、“c”或“+”、“一”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
關(guān)于物體的內(nèi)能,下列說(shuō)法正確的是
A.在相同物態(tài)下,同一物體溫度降低,它的內(nèi)能會(huì)減少
B.物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量
C.溫度為0℃的物體沒(méi)有內(nèi)能
D.溫度相等的1kg水和100g水內(nèi)能相同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
生活中的“熱”含義非常豐富,物理學(xué)中,“天氣很熱”中的“熱”是指 高;“兩手相互摩擦手會(huì)發(fā)熱”的“熱”是指 增加。熱傳遞的“熱”是指 (填“溫度、內(nèi)能或者熱量”)
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