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4.為了找到電流與電壓、電阻的關(guān)系,小明同學(xué)到實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)做“探究電流與電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).
①圖甲實(shí)物連接圖出現(xiàn)了一處錯誤,請在錯誤的連線處打“╳”,并以筆代線,將正確的連線畫出來(連線不得交叉).
②檢查改錯,電路連接無誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的數(shù)據(jù)如表所示,請在圖乙描點(diǎn)畫出正確的I-U圖象.
數(shù)據(jù)序號123456
電壓U/V0.51.01.41.82.22.6
電流I/A0.100.200.280.260.440.52
③第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯誤.由圖象可得,該實(shí)驗(yàn)所用電阻為5Ω.
(2)在“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)A、B兩點(diǎn)間的電阻為10Ω時,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片使電壓表示數(shù)為2V.?dāng)嚅_開關(guān),將10Ω的電阻更換為15Ω的電阻,閉合開關(guān),接下來的實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)是向左移動滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V,再記錄另一表的示數(shù).

分析 (1)①實(shí)驗(yàn)中電壓表測定值電阻兩端電壓,電流表測電路中電流,由此分析圖甲電路圖,打出錯誤并修改;②應(yīng)用描點(diǎn)法作出圖象;③探究電流與電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中保持電阻不變,由表中正確數(shù)據(jù)根據(jù)歐姆定律計算所用的電阻大小.
(2)探究電流與電阻關(guān)系,應(yīng)控制電阻兩端電壓不變,由此分析解答.

解答 解:
(1)①由圖示電路圖可知,電壓表測的是總電壓,正確的接法電壓表應(yīng)測定值電阻兩端電壓,由此應(yīng)將電壓表電源正極的導(dǎo)線改接在燈泡左端即可,電路圖如圖所示:

②根據(jù)表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系內(nèi)描出對應(yīng)點(diǎn),然后作出圖象如圖所示:
;
③第四組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的點(diǎn)不在的I-U圖線上,所以第4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有明顯錯誤;
由第一次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),電阻的大。篟=$\frac{U}{I}$=$\frac{0.5V}{0.10A}$=5Ω;
(2)探究電流與電阻關(guān)系,應(yīng)控制電阻兩端電壓不變.
將10Ω的電阻更換為15Ω的電阻,閉合開關(guān),應(yīng)向左移動滑片,增大電路中電阻以減小電路中電流,從而減小定值電阻兩端電壓,使之仍為2V.
故答案為:(1)①見上圖;②見上圖;③4;5;
(2)向左移動滑片,使電壓表示數(shù)仍為2V.

點(diǎn)評 本題考查了修改電路圖、作圖象、求電阻、實(shí)驗(yàn)操作;要掌握描點(diǎn)法作圖的方法,熟練應(yīng)用控制變量法分析即可正確解題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.用薄紙制成的孔明燈如圖所示,所用薄紙質(zhì)量為50g,容積為1m3,空氣的密度為1.29kg/m3,g取10N/kg,則孔明燈的總重為13.4N.為了使孔明燈懸浮在空中,你要用加熱使氣體膨脹方法使孔明燈內(nèi)空氣減少.當(dāng)孔明燈內(nèi)空氣的重減少0.5N時,孔明燈恰好能懸浮在空中,此時孔明燈內(nèi)的空氣密度變?yōu)?.24kg/m3

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖電路中,電源電壓不變,當(dāng)開關(guān)閉合,滑動變阻器的滑片P由左端向右移動到中點(diǎn)的過程中,下列判斷正確的是(  )
A.電壓表V和電流表A1、A2的示數(shù)都變大
B.電流表A2示數(shù)變大,電流表A1和電壓表V示數(shù)不變
C.電流表A1示數(shù)變大,電流表A2和電壓表V示數(shù)不變
D.若將電源正負(fù)極顛倒,電流表A2的示數(shù)總比A1的大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.如圖甲所示用手將彈性鋼片拉彎,說明力可以改變物體的形狀;松手后如圖乙,鋼片將塑料片打出,而小鋼球不會隨塑料片飛出,這是因?yàn)殇撉蚓哂袘T性.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.一旅游觀光艇,其部分技術(shù)參數(shù)如表:
 商品名稱××觀光艇
 商品型號 船長7.5m×寬2.0m×深0.9m
 空船質(zhì)量 900kg
 發(fā)動機(jī)最大輸出功率 45kW
 最大載人數(shù)量 20人
 最大航速 45km/h
(取:g=10N/kg,柴油的熱值為4×107J/kg,pm=0.8×103kg/m3
求:(1)假設(shè)每位乘客的平均質(zhì)量為60kg,觀光艇滿載乘客時,所受浮力是多少
(2)觀光艇以最大功率勻速行駛時,受到水的平均阻力是多大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.小紅想測出一個實(shí)心小木球的密度,但是發(fā)現(xiàn)小木球放在水中會漂浮在水面上,無法測出它的體積.小紅設(shè)計了以下實(shí)驗(yàn)步驟:

(a)把適量的水倒進(jìn)量筒中如圖a所示,記錄此時水的體積為V1;
(b)把小鐵塊單獨(dú)放入水中靜止時如圖b所示,記錄此時量筒中水的示數(shù)為V2;
(c)用細(xì)線將小木球系在小鐵塊上,放入水中,靜止時如圖c所示,記錄此時量筒中水面的示數(shù)為V3;
(d)從水中取出小木球,用天平測質(zhì)量,天平平衡時如圖d所示,記錄小木球質(zhì)量m;
(e)利用密度公式計算出結(jié)果.
實(shí)驗(yàn)中使用天平測出木球的質(zhì)量m=11.2g,計算出小木球的密度ρ=0.56×103kg/m3.此值比木球密度的真實(shí)值要偏大(選填“偏大”或“偏小”),你的理由是小木球從水中取出后測質(zhì)量,質(zhì)量偏大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.幾位同學(xué)想探究通過定值電阻的電流與其兩端電壓的關(guān)系,他們通過實(shí)驗(yàn)得到了如圖所示的圖象.根據(jù)圖象可知:
(1)當(dāng)電阻的阻值一定時,電阻兩端的電壓越大,通過電阻的電流就越大;(選填“大”或“小”)
(2)當(dāng)定值電阻兩端的電壓是12V時,通過該電阻的電流為1.2A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.某實(shí)驗(yàn)小組在測滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如下表所示,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示.
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
鉤碼重G/N446
鉤碼上升高度h/m0.10.10.1
繩端拉力F/N1.81.42.4
繩端移動距離s/m0.30.50.3
機(jī)械效率η74%57%83%
(1)在實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)沿豎直向上勻速拉動彈簧測力計;
(2)通過表中數(shù)據(jù)可分析出實(shí)驗(yàn)1是用甲圖做的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)2是用乙圖做的實(shí)驗(yàn).
(3)通過實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2的數(shù)據(jù)分析可得出結(jié)論:使用不同的滑輪組提升相同的重物時,動滑輪的個數(shù)越多,滑輪組的機(jī)械效率低.
(4)比較實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)3可得結(jié)論:使用同一滑輪組,增大提升的物重可以提高滑輪組的機(jī)械效率.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖為“龍舟拔河賽”的比賽場景.龍舟靠劃槳獲得動力,船槳屬于費(fèi)力(填“省力”、“費(fèi)力”或“等臂”)杠桿;龍舟獲得的動力的施力物體是水(填“船槳”、“人”或“水”).若左船戰(zhàn)勝右船,則左船的動力大于(填“大于”、“小于”或“等于”)右船的動力.

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同步練習(xí)冊答案