小明同學(xué)用如圖所示的裝置研究光的反射規(guī)律,其中一個可折轉(zhuǎn)的光屏。
(1)光屏在實驗中的作用是:① ;
② 。
(2)實驗時,光屏應(yīng)如何放置? 。
(1)①顯示光的傳播路徑(2分);②探究反射光線、入射光線與法線在同一平面內(nèi)(2分);(2)光屏與鏡面垂直(2分)
【解析】
試題分析:(1)①我們不便于直接觀察光的傳播路徑,即光線,但光線能顯示在光屏上,我們可以借助光屏來顯示光的傳播路徑;
②將光屏的左半部分向前后翻折,就不會看到反射光線,只有當(dāng)整個光屏為一平面時,才能夠看到反射光線,因此借助光屏可以探究入射光線、反射光線和法線是否共面;
(2)要使入射光線與反射光線能呈現(xiàn)在光屏上,光屏應(yīng)與鏡面垂直;
考點:光的反射定律.
點評:“光屏”在探究光的反射定律實驗中,是一個非常重要的器材,只有明確了它的作用,我們才能夠保證實驗的順利進行,從而得出正確的結(jié)論.
科目:初中物理 來源: 題型:
| 實驗次數(shù) | 斜面傾斜度 | 物體重量G/N | 斜面高度h/m | 沿斜面拉力F/N | 斜面長s/m | 有用功W有/J | 總功W總/J | 機械效率η |
| 1 | 較緩 | 5 | 0.1 | 1.5 | 1 | 0.5 | 1.5 | 33.3% |
| 2 | 較陡 | 5 | 0.2 | 2 | 1 | 1 | 2 | 50% |
| 3 | 最陡 | 5 | 0.3 | 2.4 | 1 |
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