Question

在探究杠桿的平衡條件實驗中：
（1）小軍將杠桿安置在鐵架臺上，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾．那么他應將杠桿右端螺母向______（填“左”或“右”）調(diào)節(jié)一些，使杠桿在水平位置平衡．
（2）實驗時只有8個相同的鉤碼，杠桿上畫有均勻的格子，如圖所示，當在A 點掛4個鉤碼時，則在______處掛______個鉤碼可以使杠桿在水平位置平衡．
（3）有同學猜想杠桿的平衡條件可能是“動力+動力臂=阻力+阻力臂”．經(jīng)過實驗，獲得了下述數(shù)據(jù)：

動力F1/N	動力臂L1/cm	阻力F2/N	阻力臂L2/cm
4	5	5	4

于是，他們認為自己的猜想得到了驗證．你認為他們的問題是什么？（寫出2個）
①______．
②______．

Answer 1

解：（1）實驗前沒有掛鉤碼時，發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，應將杠桿右端的螺母向右端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡．
（2）根據(jù)杠桿平衡條件F₁L₁=F₂L₂得：左邊=4G×3L=12GL；為了使杠桿保持平衡，右邊也應等于12GL，且只有8個相同的鉤碼，故應該在右邊的“4”處掛3個鉤碼，使杠桿在水平位置平衡，或在“6”處掛2個鉤碼；
（3）他們只測出了一組數(shù)據(jù)，這樣得出的結論具有偶然性；并且還將兩個單位不同的物理進行相加，這是錯誤的．
故答案為：（1）右；（2）4（或6）；3（或2）；（3）①實驗只測量一組數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出的結論具有偶然性；②將單位不同的兩個物理量相加．
分析：（1）實驗前先要調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母，使其在水平位置平衡，這是為使杠桿所受的重力通過支點，從而可以不考慮杠桿的重力對其轉動的影響；
（2）本實驗的結論是杠桿的平衡條件：F₁L₁=F₂L₂，根據(jù)杠桿的平衡條件可以設計方案使杠桿重新達到平衡；
（3）杠桿平衡條件是規(guī)律性結論，必須經(jīng)過多次實驗驗證才行，只有一次實驗數(shù)據(jù)，偶然性太大，不能反映普遍規(guī)律；單位不同的兩個量是不能相加的．
點評：本題是實驗探究題，考查杠桿的平衡條件，難點是分析學生出錯的原因，本實驗中的結論是普遍規(guī)律，必須經(jīng)過多次測量才能得出．