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如圖用滑動變阻器和電壓表觀察電路中電壓變化情況的實驗電路，下列說法中錯誤的是（　　）
分析：由電路圖可知，滑動變阻器與電源組成電路，電壓表測滑動變阻器Pa部分兩端的電壓；根據(jù)電路圖分析答題．
解答：解：A、由電路圖可知，滑動片P移到a端時，電壓表兩端用導(dǎo)線連接，電壓表被短路，故A正確；
BC、由電路圖可知，滑動片P向a端移動，RPa減小，UPa變小，電壓表示數(shù)最小，故B正確、C錯；
D、滑動片P置于b端時，電壓表測電源電壓，電壓表示數(shù)為電源電壓，故D正確；
本題選錯誤的，故選C．
點評：本題考查了電壓表示數(shù)情況，分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題，本題難度不大，是一道基礎(chǔ)題．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

小敏用如圖所示的實物電路圖，研究“通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”，電源電壓恒為3V，5個定值電阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、30Ω，滑動變阻器最大阻值為10Ω．
（1）請在甲圖中將滑動變阻器正確連入電路（滑片向右移電流表示數(shù)變小）．
（2）開關(guān)S閉合前，滑動變阻器的滑片應(yīng)處在
右
右
（填“左”或“右”）端；實驗過程中，移動變阻器滑片時，眼睛應(yīng)主要注視
電壓表示數(shù)
電壓表示數(shù)
（選填“變阻器滑片”、“電壓表示數(shù)”或“電流表示數(shù)”）．
（3）本實驗中，滑動變阻器除了保護電路外，還有
保持電阻R兩端電壓不變
保持電阻R兩端電壓不變
的作用，
（4）根據(jù)前4次實驗所測的電流和電阻值，在乙圖中描出了4個點，則陰影部分面積表示的物理量是
電壓
電壓
，它的值為
2V
2V
．
（5）第5次實驗中，將定值電阻由20Ω換為30Ω時，應(yīng)將滑動變阻器的滑片向
右
右
（選填“左”或“右”）端移動．
（6）小敏發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P，始終無法達(dá)到實驗要求，此時小敏可采取的措施是
B
B
（選填序號）．
A、更換一塊新的電壓表
B、增加一節(jié)干電池
C、用最大阻值為20Ω的滑動變阻器替換原來的滑動變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?淮北一模）根據(jù)R=
UI
可以間接測量電阻，實驗室也有可以直接測量電阻的歐姆表．如圖為可以直接測量電阻的歐姆表電路，由一只靈敏電流表G、滑動變阻器和一節(jié)干電池組成，使用時把待測電阻接在A、B兩端，為了能直接從靈敏電流表表盤上讀出A、B端接入電阻的阻值，需在表盤上重新標(biāo)注A、B間所測電阻的阻值數(shù)．該表使用前應(yīng)將A、B兩端直接連接在一起，調(diào)節(jié)滑動變阻器使靈敏電流表指針偏轉(zhuǎn)到最大刻度處（滿偏）．若歐姆表電源電壓U=1.5V不變，電源內(nèi)阻忽略不計，電流表滿偏電流Im=10mA，電流表電阻Rg=10Ω．
（1）用導(dǎo)線把A、B兩端直接連接起來（即被測電阻為0Ω），此時應(yīng)把滑動變阻器R1調(diào)節(jié)為多少才能使電流表恰好達(dá)到滿偏電流？
（2）調(diào)到滿偏電流后，保持R1的阻值不變，在A、B間接一個待測電阻Rx，電流表指針達(dá)到3mA的位置，求Rx的阻值．
（3）如果讓你在歐姆表表盤的中間位置標(biāo)電阻值的示數(shù)，應(yīng)該標(biāo)多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?郴州）某小組做“伏安法測小燈泡的電阻”的實驗中，所用小燈泡的額定電壓為2.5V，電阻大約為10Ω．如圖所示
（1）在甲圖中，請用筆畫線代替導(dǎo)線將實物圖連接完整；
（2）在閉合開關(guān)前，圖中滑動變阻器的滑片應(yīng)調(diào)到
最左
最左
端（填“最左”或“最右”）；
（3）實驗時，電路連接無誤，閉合開關(guān)后，無論怎樣調(diào)節(jié)變阻器，燈泡都不亮，電流表指針幾乎不動，電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn)，該故障可能是
燈泡斷路
燈泡斷路
（寫出 一種即可）；
（4）排除故障后，某一次測量師，電流表和電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時該燈泡電阻為
11
11
Ω；
（5）這個電路除了可以測量小燈泡電阻外，還可以測小燈泡的功率．由圖乙兩電表示數(shù)可求出從動盤此時的功率為
0.44
0.44
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

利用電阻箱作定值電阻，用滑動變阻器改變電流強度．電路圖和實物圖如圖所示．
（1）觀察實物示意圖和電路圖后回答：
（A）圖中所示電阻箱拔出A、C兩銅塞時，接入電路的電阻值為
3
3
歐姆．
（B）要使滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電路中電流強度增大，可以把滑動變阻器上a、b、c、d四個接線柱中的
ac
ac
或
bc
bc
兩個接線柱接入電路．
（2）畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實物示意圖正確地連接起來．要求：
（A） 滑片P向左移動時電路中電流增強；
（B） 電流表、電壓表應(yīng)選量程適當(dāng)．

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科目：初中物理 來源：新編初中物理試卷　　三年級全一冊 題型：058

如圖是“測定額定電壓為3.8伏的小燈泡的額定功率”實驗的部分實物連接圖．圖中M、N是兩只實驗用的電表．

(1)完成實物圖中滑動變阻器和電池組的連線，使之成為完整的電路；

(2)圖中，M為________表，N為________表；

(3)在連接電路過程中，開關(guān)S應(yīng)________(填“閉合”或“斷開”)；

(4)在接通電路前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)在________(填“左”或“右”)端；

(5)在實驗中為避免因電流過大而損壞電流表，在不能預(yù)先估算電流大小的情況下，要先拿電路中的兩個線頭迅速試觸________量程的接線柱，如果指針示數(shù)在較小量程的范圍內(nèi)，再使用________的量程．

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同步練習(xí)冊答案