分析 (1)從重力對實驗的影響分析原因,提出改進措施;
(2)鉤碼由于重力的作用,會對小卡片施加一個拉力的作用,左端的鉤碼對小卡片施加一個向左的拉力,右端的鉤碼對小卡片施加了一個向右的拉力,拉力的大小等于鉤碼的重力;
(3)作用在卡片上的兩個力大小相等、方向相反、作用在同一直線上、作用在同一物體上時,卡片平衡,從卡片平衡的條件找出破壞卡片平衡的方法.
解答 解:
(1)由于卡片受到豎直向下的重力,如果重力太大,由于重力的影響,使拉線不在同一直線上;
可選用輕質(zhì)卡片或增大對卡片的拉力,可減小或消除重力對實驗的影響,從而得出科學(xué)的結(jié)論;
(2)保持兩個拉力在同一直線上,調(diào)整細線兩端的鉤碼,當兩端鉤碼的質(zhì)量相等時,對小卡片的拉力相等,小卡片平衡;
(3)在卡片兩端,對卡片施加不同的拉力,或使拉力不在同一直線上,或把卡片剪成兩塊,都可破壞卡片的平衡.
故答案為:
(1)卡片重力太大;改用輕的卡片;
(2)相等;
(3)一側(cè)增減砝碼;卡片扭轉(zhuǎn)一定角度或卡片從中間剪斷.
點評 本題考查二力平衡條件的應(yīng)用以及控制變量法的應(yīng)用,可根據(jù)二力平衡條件分析解答本題.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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| A. | 8m/s | B. | 12.5m/s | C. | 10m/s | D. | 10.25m/s |
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