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18.下列說法正確的是(  )
A.靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運動狀態(tài)一定發(fā)生改變
B.手機接收的信號是利用電磁波傳播的,但它不能在真空中傳播
C.正常行駛的汽車突然剎車,人會向前傾倒是由于人受到慣性的作用
D.做勻速直線運動的物體只受到一對平衡力的作用,如果突然失去其中一個力,則該物體一定不再做勻速直線運動

分析 (1)力是改變物體運動狀態(tài)的原因;
(2)電磁波可以在真空中傳播;
(3)一切物體都有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;
(4)物體只有在不受力或受平衡力的作用下才能保持靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài).

解答 解:
A、靜止的物體,如果受到推力的作用,它的運動狀態(tài)不一定發(fā)生改變,只有受到的推力大于摩擦力時,物體才可能運動,故A錯誤;
B、電磁波的傳播不需要介質(zhì),可以在真空中傳播,故B錯誤;
C、慣性是物體保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),不能說“受到慣性的作用”,故C錯誤;
D、做勻速直線運動的物體只受到一對平衡力的作用,如果突然失去其中一個力,則該物體受非平衡力,其運動狀態(tài)會改變,所以一定不再做勻速直線運動,故D正確.
故選D.

點評 了解力與運動的關系,會判斷物體的平衡狀態(tài),知道電磁波的傳播不需要介質(zhì),了解慣性的概念,是解答本題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.如圖所示,是某同學利用一定質(zhì)量的水,研究水的體積和溫度的關系,并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)做出體積--溫度圖象即v-t圖象,請根據(jù)此圖象回答以下問題:
(1)分析圖象,反映的物理現(xiàn)象是水的體積隨溫度的變化而變化.
(2)以上現(xiàn)象揭示了水的反常膨脹規(guī)律,由此可進一步得出的推論是水在4℃時密度最大.
(3)根據(jù)此現(xiàn)象可知寒冷的冬天,潛水艇浸沒后在水中下潛的過程中受到的浮力A(選填“A.逐漸變大”、“B.逐漸變小”或“C.總保持不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

9.如圖所示,小偉在探究“斜面的機械效率”實驗中,進行了如下操作:A.用彈簧測力計測得小木塊的重力G B.把小木塊通過細繩與彈簧測力計連接,拉動彈簧測力計,把小木塊勻速拉上斜面 C.分別測出拉力F及小木塊移動的距離S和升高的高度h D.改變斜面的高度,做了4次實驗.記錄實驗數(shù)據(jù)如表:
(1)計算并將數(shù)據(jù)填入表中空格
(2)分析實驗數(shù)據(jù),能得出什么結(jié)論?
1234
重力G/N5555
升高h/m0.10.150.20.25
有用功W/J0.7511.25
拉力F/N1.62.22.73.1
移動距離S/m0.50.50.50.5
總功W/J1.11.351.55
機械效率η68.18%80.65%

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示,在水平公路上的小汽車,下列說法正確的是( 。
A.小汽車做勻速直線運動時,牽引力大于阻力
B.小汽車的速度越大,慣性越大
C.小汽車運動時對地面的壓力小于靜止時對地面的壓力
D.小汽車運動時受到的摩擦力小于靜止受到的摩擦力

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.在用天平和量筒測量礦石密度的實驗中:

(1)把天平放在水平臺面上,將游碼移到標尺左端的零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針向左偏,則應向右(選填“左”或“右”)移動平衡螺母,至到橫梁平衡.
(2)把礦石放左盤,當天平平衡時,右盤中所加砝碼和游碼位置如圖甲所示,則礦石質(zhì)量為43.2g.
(3)在量筒中裝入一定量的水,礦石放入前、后如圖乙所示,則礦石體積為15cm3
(4)礦石密度為2.88×103Kg/m3
(5)由于礦石有吸水性,用這種方法測出的礦石的密度與它的真實值相比偏大(選填“偏大”、“偏小”或“一樣大”)
(6)若要消除吸水性對測量結(jié)果的影響,請你提出一種測礦石體積的改進辦法:用排沙法(或放入水中吸足了水后,再用排水法測體積).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.如圖所示邊長為5cm的正方體,質(zhì)量為8kg的物體,在水平拉力F=50N的作用下做勻速直線運動,則物體對水平面的壓力為80N,水平面受到的壓強為3.2×104Pa.(g=10N/kg)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.一輛小車從平南鎮(zhèn)開往貴港市,在整個路程中的平均速度是12m/s,如果在前一半路程的平均速度是10m/s,那么,在后一半路程的平均速度是多少?

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7.小琴同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示:
(1)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是39℃.
實驗數(shù)據(jù)如表,可以判斷蠟屬于非晶體(選填“晶體”或“非晶體”),理由是熔化時溫度升高.
時間/min01234567
蠟的溫度/℃4244464849505152
(2)向試管中放入碎冰,根據(jù)加熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度--時間圖象,得出冰熔化特點是吸收熱量、溫度不變;第4min冰處于固液共存態(tài)(填“固”“液”或“固液共存”).
(3)另一同學把冰放入如圖丁所示的燒杯中,并未用酒精燈加熱,冰也熔化了.于是他認為冰熔化不需要吸收熱量,他的想法不正確(選填“正確”或“不正確”),他還發(fā)現(xiàn)冰熔化時燒杯外壁有一層水珠,這是空氣中水蒸氣遇冷液化形成的.
(4)如果讓你自己實驗探究冰和蠟熔化時溫度的變化規(guī)律,你在實驗中會想到注意哪些問題呢?請你至少寫出一條注意事項.溫度計不能碰到容器壁.

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