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在兩個(gè)完全相同的密閉容器中分別裝有同樣多的水，水重為G，如圖所示．則兩容器底面所受水的壓力FA________FB．

答案：
解析：

 　　分析與解答：由計(jì)算液體壓力的公式F＝pS＝ρghs可以看出，公式中的Sh是以水平底面S為底，h為高的豎直柱體的體積(如圖中打斜線部分體積)，而ρghS則是此柱體部分液體的重，由圖可以看出

　　分析與解答：由計(jì)算液體壓力的公式F＝pS＝ρghs可以看出，公式中的Sh是以水平底面S為底，h為高的豎直柱體的體積(如圖中打斜線部分體積)，而ρghS則是此柱體部分液體的重，由圖可以看出

　　ρghASA＞G，ρghBSB＜G，所以

　　ρghASA＞ρghBSB，即FA＞FB．

　　綜上所述，該題答案為大于．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明在學(xué)習(xí)研究液體蒸發(fā)的特點(diǎn)時(shí)，老師讓同學(xué)們用滴管從一燒杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，體驗(yàn)一下感覺(jué)，結(jié)果手臂上感覺(jué)涼涼的．這是什么原因造成的呢？同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，過(guò)程如下．
【猜想】
猜想1：酒精蒸發(fā)時(shí)要吸熱，有致冷作用．
猜想2：酒精的溫度較低．
針對(duì)上述兩種同學(xué)們的猜想，老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．
小明仔細(xì)思考之后，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）取三支完全相同的溫度計(jì)甲、乙、丙，用甲溫度計(jì)測(cè)出周?chē)h(huán)境的溫度記為t甲；
（2）用兩個(gè)相同的玻璃瓶分別裝有
質(zhì)量
質(zhì)量
和
溫度
溫度
相等的同種酒精，其中一個(gè)玻璃瓶是敞口的，另一個(gè)玻璃瓶口用塞子密閉，均放在相同的環(huán)境中．經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，同時(shí)用乙溫度計(jì)測(cè)量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙；用丙溫度計(jì)測(cè)量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙．
【分析】
（1）比較示數(shù)
t乙
t乙
和
t丙
t丙
，可以驗(yàn)證猜想1；
（2）比較示數(shù)
t甲
t甲
和
t丙
t丙
，可以驗(yàn)證猜想2；
（3）若三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)出現(xiàn)
t甲=t丙＞t乙
t甲=t丙＞t乙
的關(guān)系，就能說(shuō)明手背上滴酒精，感覺(jué)涼涼的是由于酒精蒸發(fā)吸熱，有致冷作用；而不是酒精的溫度較低．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小強(qiáng)與小宏同學(xué)為了比較泡沫塑料和棉絮保溫性能的好壞，兩人設(shè)計(jì)并進(jìn)行了一個(gè)實(shí)驗(yàn)．他們用這兩種材料分別包著裝有熱水的密閉燒瓶，讓他們自然冷卻，利用溫度計(jì)和計(jì)時(shí)器定時(shí)測(cè)量?jī)蔁恐械乃疁仉S時(shí)間變化的情況．
（1）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)前除了取大小、厚度相同的泡沫塑料和棉絮外，還應(yīng)考慮其他因素，即兩個(gè)燒瓶完全相同，保持水的初溫相同、
熱水的質(zhì)量
熱水的質(zhì)量
相同和環(huán)境因素相同．
（2）按照計(jì)劃操作，小強(qiáng)與小宏同學(xué)把實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)填在了下表中：
時(shí)間/min 0 10 20 30 40 … 170 180
泡沫塑料組水溫/℃ 80 64 55 50 41 … 21 20
棉絮組水溫/℃ 80 56 43 32 28 … 20 20
分析上表數(shù)據(jù)可知：他們實(shí)驗(yàn)時(shí)的室內(nèi)溫度是
20℃
20℃
，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是
泡沫塑料的保溫性能比棉絮好
泡沫塑料的保溫性能比棉絮好
．
（3）該實(shí)驗(yàn)中，除了采用相同時(shí)間內(nèi)觀察水降低的溫度來(lái)比較這兩種材料的保溫性能外，你還可以采用
還可以讓兩瓶水降低相同的溫度，看所用的時(shí)間是否一樣
還可以讓兩瓶水降低相同的溫度，看所用的時(shí)間是否一樣
方法來(lái)比較這兩種材料的保溫性能．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

小明在學(xué)習(xí)研究液體蒸發(fā)的特點(diǎn)時(shí)，老師讓同學(xué)們用滴管從一燒杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，體驗(yàn)一下感覺(jué)，結(jié)果手臂上感覺(jué)涼涼的．這是什么原因造成的呢？同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，過(guò)程如下．
【猜想】
猜想1：酒精蒸發(fā)時(shí)要吸熱，有致冷作用．
猜想2：酒精的溫度較低．
針對(duì)上述兩種同學(xué)們的猜想，老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．
小明仔細(xì)思考之后，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）取三支完全相同的溫度計(jì)甲、乙、丙，用甲溫度計(jì)測(cè)出周?chē)h(huán)境的溫度記為t甲；
（2）用兩個(gè)相同的玻璃瓶分別裝有______和______相等的同種酒精，其中一個(gè)玻璃瓶是敞口的，另一個(gè)玻璃瓶口用塞子密閉，均放在相同的環(huán)境中．經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，同時(shí)用乙溫度計(jì)測(cè)量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙；用丙溫度計(jì)測(cè)量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙．
【分析】
（1）比較示數(shù)______和______，可以驗(yàn)證猜想1；
（2）比較示數(shù)______和______，可以驗(yàn)證猜想2；
（3）若三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)出現(xiàn)______的關(guān)系，就能說(shuō)明手背上滴酒精，感覺(jué)涼涼的是由于酒精蒸發(fā)吸熱，有致冷作用；而不是酒精的溫度較低．

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科目：初中物理 來(lái)源：2013年江蘇省鎮(zhèn)江市中考網(wǎng)上閱卷適應(yīng)性考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

小明在學(xué)習(xí)研究液體蒸發(fā)的特點(diǎn)時(shí)，老師讓同學(xué)們用滴管從一燒杯中吸取酒精，在手背上滴一滴，體驗(yàn)一下感覺(jué)，結(jié)果手臂上感覺(jué)涼涼的．這是什么原因造成的呢？同學(xué)們進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)探究，過(guò)程如下．
【猜想】
猜想1：酒精蒸發(fā)時(shí)要吸熱，有致冷作用．
猜想2：酒精的溫度較低．
針對(duì)上述兩種同學(xué)們的猜想，老師讓同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行驗(yàn)證．
小明仔細(xì)思考之后，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)方案：
【實(shí)驗(yàn)步驟】
（1）取三支完全相同的溫度計(jì)甲、乙、丙，用甲溫度計(jì)測(cè)出周?chē)h(huán)境的溫度記為t甲；
（2）用兩個(gè)相同的玻璃瓶分別裝有    和    相等的同種酒精，其中一個(gè)玻璃瓶是敞口的，另一個(gè)玻璃瓶口用塞子密閉，均放在相同的環(huán)境中．經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間后，同時(shí)用乙溫度計(jì)測(cè)量敞口玻璃瓶中酒精的溫度記為t乙；用丙溫度計(jì)測(cè)量密閉玻璃瓶中酒精的溫度記為t丙．
【分析】
（1）比較示數(shù)    和    ，可以驗(yàn)證猜想1；
（2）比較示數(shù)    和    ，可以驗(yàn)證猜想2；
（3）若三個(gè)溫度計(jì)的示數(shù)出現(xiàn)    的關(guān)系，就能說(shuō)明手背上滴酒精，感覺(jué)涼涼的是由于酒精蒸發(fā)吸熱，有致冷作用；而不是酒精的溫度較低．

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