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           變頻空調(diào)的節(jié)能原理
傳統(tǒng)空調(diào)壓縮機(jī)依靠其不斷地“開(kāi)”、“停”來(lái)調(diào)整室內(nèi)溫度,其一開(kāi)一停之間容易造成室溫忽冷忽熱,并消耗較多電能,變頻空調(diào)則依靠控制壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速的快慢達(dá)到控制室溫的目的,不但電能消耗少,而且室溫波動(dòng)小,舒適度大大提高.變頻空調(diào)可根據(jù)環(huán)境溫度自動(dòng)選擇制熱、制冷和除濕運(yùn)轉(zhuǎn)方式,并在低轉(zhuǎn)速、低能耗狀態(tài)下,以較小的功率維持設(shè)定的溫度,實(shí)現(xiàn)了高效、快速、節(jié)能和舒適控溫的效果,采用了變頻技術(shù)的智能變頻集中式空調(diào)則集中了家用空調(diào)和中央空調(diào)的優(yōu)點(diǎn),可使中央空調(diào)的耗能降低30%至80%,成為近幾年商用建筑的首選.
請(qǐng)根據(jù)以上材料回答下面問(wèn)題:
(1)空調(diào)機(jī)的制冷原理是:在室內(nèi),制冷液由于______吸收熱量,而在室外則由于______放出熱量,從而把室內(nèi)的熱量轉(zhuǎn)移到室外,達(dá)到降低室內(nèi)溫度的目的.(以上兩空均填寫(xiě)合適的物態(tài)變化)
(2)在空調(diào)機(jī)制冷的過(guò)程中,壓縮機(jī)的作用是______.
(3)傳統(tǒng)空調(diào)壓縮機(jī)依靠其不斷地“開(kāi)”、“!眮(lái)調(diào)整室內(nèi)溫度,變頻空調(diào)則依靠控制壓縮機(jī)的______實(shí)現(xiàn)了高效、快速、節(jié)能和舒適控溫效果.
(4)根據(jù)自己的理解,空調(diào)是利用熱敏電阻來(lái)改變電路中的電流,從而通過(guò)______作為電路的開(kāi)關(guān)達(dá)到自動(dòng)控制電路通斷的目的.

解:(1)在室內(nèi),制冷劑由液態(tài)變成氣態(tài),叫做汽化,汽化吸熱;在室外又由氣態(tài)變成液態(tài)叫液化,液化放熱.
(2)空調(diào)制冷的過(guò)程中,壓縮機(jī)壓縮體積,把水蒸氣液化成小水滴.
(3)變頻空調(diào)則依靠控制壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速的快慢達(dá)到控制室溫的目的,不但電能消耗少,而且室溫波動(dòng)小,舒適度大大提高.
(4)空調(diào)利用熱敏電阻改變電路中的電流,是通過(guò)熱敏電阻作為電路開(kāi)關(guān)的.
故答案為:(1)汽化;液化;(2)壓縮水蒸氣液化成小水滴;(3)轉(zhuǎn)速的快慢;(4)熱敏電阻.
分析:(1)物質(zhì)由液態(tài)變成氣態(tài)的過(guò)程叫汽化,汽化吸熱;物質(zhì)由氣態(tài)變成液態(tài)的過(guò)程叫液化,液化放熱.
(2)使氣體液化的方式有兩種:一是降低溫度,二是壓縮體積.
(3)傳統(tǒng)空調(diào)壓縮機(jī)依靠其不斷地“開(kāi)、!眮(lái)調(diào)整室內(nèi)溫度,其一開(kāi)一停之間容易造成室溫忽冷忽熱,并消耗較多電能,變頻空調(diào)則依靠空調(diào)壓縮機(jī)轉(zhuǎn)速的快慢達(dá)到控制室溫的目的,室溫波動(dòng)小、電能消耗少,其舒適度大大提高.
(4)熱敏電阻器是電阻值對(duì)溫度極為敏感的一種電阻器,也叫半導(dǎo)體熱敏電阻器.它可由單晶、多晶以及玻璃、塑料等半導(dǎo)體材料制成.這種電阻器具有一系列特殊的電性能,最基本的特性是其阻值隨溫度的變化有極為顯著的變化,以及伏安曲線(xiàn)呈非線(xiàn)性.
點(diǎn)評(píng):本題通過(guò)變頻空調(diào)考查相關(guān)的物理知識(shí),綜合性很強(qiáng),貼近學(xué)生生活實(shí)際,是今后中考的熱點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀短文并回答下列問(wèn)題:

滑雪

當(dāng)滑雪者從雪山頂峰風(fēng)馳電掣般下滑時(shí)(圖12),你是否想到為什么白雪輕飄飄、軟綿綿的,卻可以承托高速奔馳的滑雪者呢?白雪內(nèi)右很多小孔,小孔內(nèi)充滿(mǎn)空氣。踏著滑雪板的人把重都?jí)涸诨┌迳蠒r(shí),雪內(nèi)的空氣就會(huì)被逼出;因此,滑板不是與雪地直接接觸,而是在一層氣墊上滑行。這層氣墊不但對(duì)滑雪板施加一個(gè)向上的托力,并且減小了雪地與滑雪板之間的摩擦。然而,這層氣墊只能維持一段很短的時(shí)間。如果滑雪者在雪地上停留超過(guò)一秒,就會(huì)沉下去。

(1)滑雪者從雪山頂峰向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增大,機(jī)械能     。

(2)滑雪板可以輕易再雪地上滑行,是由于:

                                     。

(3)若滑雪板的長(zhǎng)1.5m、寬12cm,滑雪者的速度最小為    m/s,他才能不會(huì)再雪地上下沉。

(4)若滑雪者與滑雪板總重為720N,當(dāng)其站立再水平雪地上時(shí),滑雪板對(duì)雪地的壓強(qiáng)為    Pa。

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆廣東省揭陽(yáng)真理中學(xué)九年級(jí)中考模擬物理試卷(帶解析) 題型:綜合題

閱讀短文,回答問(wèn)題。
夜幕下,某城市大道路邊LED燈將道路照得猶如白晝,這種LED燈是通過(guò)光電轉(zhuǎn)換來(lái)供電的。下圖是某小區(qū)利用太陽(yáng)能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖。其中,R是光敏電阻,此光敏電阻的阻值R、流過(guò)線(xiàn)圈電流I與光照度E(單位勒克斯,符號(hào)lx)之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

光照度E/lx
5
10
15
20
25
30
光敏電阻R/Ω
60
30
20
15
12
10
線(xiàn)圈中電流I/m A
21. 4
27. 3
30.0
31. 6
32. 6
33. 3
當(dāng)線(xiàn)圈A中的電流I≥30.0mA時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸。

(1)由表格中數(shù)據(jù)可知,光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而        。
(2)白天,太陽(yáng)能電池板將     能轉(zhuǎn)化為       能,這種能量通過(guò)再次轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚,當(dāng)光照度小于     lx (勒克斯)時(shí),路燈開(kāi)始工作。
(3)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線(xiàn)將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線(xiàn)只能接在靜觸點(diǎn)上,圖中已給出靜觸點(diǎn)E、F、G、H的四根引線(xiàn);連線(xiàn)不能交叉)。(2分)
(4)一只功率為6W的LED燈,通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈。某間教室有24 盞30W的日光燈,每天平均使用2 h,如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明,則一個(gè)月(按 30天計(jì)算)可節(jié)約電能        k w·  h.
(5)據(jù)有關(guān)部門(mén)發(fā)布消息,5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈。但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠,請(qǐng)你提出一條能提高亮度的合理化的建議:        

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問(wèn)題:新型發(fā)熱材料——PTC

PTC是一種新型的半導(dǎo)體陶瓷材料,它以鈦酸鋇為主,滲入多種物質(zhì)后加工而成,目前家用的陶瓷暖風(fēng)器、陶瓷電熱水壺等就是用這種材料做成的。

PTC有一個(gè)根據(jù)需要設(shè)定的溫度,低于這個(gè)溫度時(shí),其電阻隨溫度的升高而減小,高于這個(gè)溫度時(shí),電阻值則隨溫度的升高而增大,我們把這個(gè)設(shè)定的溫度叫“居里點(diǎn)溫度”,用PTC材料制成的電熱器具有發(fā)熱、控溫雙重功能,應(yīng)用十分廣泛。

⑴ 家用固體電熱滅蚊器就使用PTC陶瓷電熱元件,圖為其電阻隨溫度變化的圖像,由圖可知,該P(yáng)TC材料的居里點(diǎn)溫度為        ℃。

⑵ 家用固體電熱滅蚊器工作時(shí)的溫度基本恒定在165℃左右,若它的溫度高于165℃,電阻 ,功率  ,使其溫度          (以上均填變化情況);反之,也能自動(dòng)調(diào)節(jié)。因此用PTC材料制成的電熱器具有自動(dòng)調(diào)節(jié)功能。

⑶ 某同學(xué)利用PTC電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”:將PTC電阻安裝在需要探測(cè)溫度的地方,當(dāng)環(huán)境溫度正常時(shí),指示燈亮;當(dāng)環(huán)境溫度超過(guò)PTC電阻的居里點(diǎn)溫度時(shí),由于電阻變化,導(dǎo)致電磁鐵磁性減弱,使警鈴響。請(qǐng)幫他將圖14所示的電路連接完整。

⑷ 你認(rèn)為該“過(guò)熱自動(dòng)報(bào)警電路”的設(shè)計(jì)或在使用過(guò)程中有何不足?(指出一點(diǎn)即可)

答:

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

12.閱讀短文,回答問(wèn)題。

    在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小跟哪些因素有關(guān)”的過(guò)程中,一些同學(xué)作出了以下猜想:

    猜想A:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面的粗糙程度有關(guān);

    猜想B:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與接觸面間的壓力大小有關(guān);

    猜想C:滑動(dòng)摩擦力的大小可能與產(chǎn)生摩擦力的兩物體間接觸面積的大小有關(guān)。

    為了檢驗(yàn)上述有關(guān)猜想是否正確,某同學(xué)選用了一塊底面與各個(gè)側(cè)面粗糙程度均相同的長(zhǎng)方形木塊,并設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案:

    步驟1.把長(zhǎng)方體木塊平放在水平的長(zhǎng)木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng),讀出這時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),如

圖6(a);                                     圖6

    步驟2.在長(zhǎng)方體木塊上放上砝碼,如圖6(b);用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊,使砝碼與木塊一起沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng),比較“步驟2”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小;

    步驟3.在水平長(zhǎng)木板上鋪上一層棉布,把木塊平放在棉布上(不加砝碼),用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng),如圖6(C);比較“步驟3”與“步驟1”中彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)的大小。

    (1)當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng)時(shí),滑動(dòng)摩擦力的大小就等于彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù),為什么?

    (2)“步驟 2”的設(shè)計(jì)目的,是為了檢驗(yàn)上述猜想(A、B、C)中哪一個(gè)的正確與否?( 。

    (3)為了檢驗(yàn)‘猜想C”是否正確,可在上述實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上再增加一個(gè)步驟,寫(xiě)出你所設(shè)計(jì)的這一實(shí)驗(yàn)驟:                     。

    (4)在“步驟2”中,若木塊上方砝碼的重為0.5N,當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊沿直線(xiàn)勻速滑動(dòng)時(shí),則砝碼與木塊間摩擦力的大。ā 。

    A.大于0.5N   B.大于零且小于0.5N     C.等于0.5N      D.等于 0

    (5)考慮到影響摩擦力的因素較多,在上述探究過(guò)程中總要控制某些因素,使它們保持不變,進(jìn)而尋找摩擦力的大小與另外一個(gè)因素的關(guān)系,這種研究問(wèn)題的方法叫做“控制變量法”,想想看,初中物理中在研究哪些問(wèn)題時(shí)用到過(guò)這種方法?(參照例1,另舉兩例)

    例1研究影響液體蒸發(fā)快慢的因素.

    例2_                       

    例3                        

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

閱讀短文,回答問(wèn)題。

夜幕下,揚(yáng)州“第一大道”文昌路邊LED燈將道路照得猶如白晝,這種LED燈是通過(guò)光電轉(zhuǎn)換來(lái)供電的。下圖是揚(yáng)州某小區(qū)利用太陽(yáng)能給LED路燈供電的自動(dòng)控制電路的原理示意圖。其中,R是光敏電阻,此光敏電阻的阻值R、流過(guò)線(xiàn)圈也流I與光照度E(單位勒克斯,符號(hào)lx)之間的幾次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示:

光照度E/lx

5

10

15

20

25

30

光敏電阻R/Ω

60

30

20

15

12

10

線(xiàn)圈中電流I/m A

21. 4

27. 3

30.0

31. 6

32. 6

33. 3

當(dāng)線(xiàn)圈A中的電流I≥30.0mA時(shí),動(dòng)觸點(diǎn)D與靜觸點(diǎn)G、H接觸。

(1)由表格中數(shù)據(jù)可知,光敏電阻的阻值R隨光照度E的增強(qiáng)而。      (2)白天,太陽(yáng)能電池板將     能轉(zhuǎn)化為       能,這種能量通過(guò)再次轉(zhuǎn)化儲(chǔ)存在大容量蓄電池內(nèi)。傍晚,當(dāng)光照度小于     lx(勒克斯)時(shí),路燈開(kāi)始工作。

(3)請(qǐng)用鉛筆畫(huà)線(xiàn)將電路原理圖連接完整,使工作電路能正常工作(與觸點(diǎn)的接線(xiàn)只能接在靜觸點(diǎn)上,圖中已給出靜觸點(diǎn)E、F、G、H的四根引線(xiàn);連線(xiàn)不能交叉)。

(4)一只功率為6W的LED燈,通電后其發(fā)光亮度相當(dāng)于30W的日光燈。某間教室有24 盞30W的日光燈,每天平均使用2 h,如果能用6W的LED燈進(jìn)行照明,則一個(gè)月(按 30天計(jì)算)可節(jié)約電能    k w· h.

(5)據(jù)有關(guān)部門(mén)發(fā)布消息,5年內(nèi)全市小區(qū)將全面覆蓋LED路燈。但目前有部分市民反映LED路燈亮度不夠,請(qǐng)你提出一條能提高亮度的合理化的建:                     

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