下列有關(guān)摩擦起電的說(shuō)法中,正確的是( )
A. 電子從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)物體上 B. 失去了電子的物體帶正電
C. 兩個(gè)物體相互摩擦創(chuàng)造了電荷 D. 兩個(gè)物體原子核發(fā)生了轉(zhuǎn)移
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)上冊(cè)2.2聲音的特征每課一練 題型:填空題
如圖所示,啄木鳥(niǎo)用尖銳的喙在樹(shù)上啄幾下就可以判斷出樹(shù)干中是否有蟲(chóng)子,這是因?yàn)開(kāi)_________.
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》全章同步測(cè)試卷 題型:作圖題
按如圖所示的實(shí)物圖畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年人教版物理九年級(jí)第15章電流和電路單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖是小明探究串聯(lián)電路特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格是_____的。(填“相同”或“不相同”)。
(2)小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒(méi)亮。他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:_____。實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒(méi)亮的原因可能是_____
A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小
B.該燈泡的燈絲斷了
C.該小燈泡燈座處可能短路了
D.該燈泡靠近電源負(fù)極
()當(dāng)小明改正錯(cuò)誤,正確連好電路后,發(fā)現(xiàn)燈L1較亮,燈L2較暗,他對(duì)這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過(guò)燈L1、L2電流逐漸變小,所以燈L1較亮,燈L2較暗;小歡認(rèn)為小林的解釋是錯(cuò)誤的,她只利用圖中的器材設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的。在上面虛線框中,畫(huà)出小歡所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖________,根據(jù)_____實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)明小林的解釋是錯(cuò)誤的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年人教版物理九年級(jí)第15章電流和電路單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示電路中,A、B、C、D是四個(gè)接線柱.若要使燈L1、L2并聯(lián),應(yīng)該用導(dǎo)線將____和____分別連接起來(lái);若要使燈L1、L2串聯(lián),應(yīng)將____和____連接起來(lái).
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年人教版物理九年級(jí)第15章電流和電路單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,小麗家浴室的浴霸由一只照明燈泡L、兩只取暖燈L1和L2以及一個(gè)排風(fēng)扇M組成,它們的額定電壓均為220V.其中照明燈和排風(fēng)扇都可以單獨(dú)工作,兩只取暖燈總是同時(shí)工作.在下面的四個(gè)電路圖中,符合上述要求的是( )
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A.
B.
C.
D. ![]()
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科目:初中物理 來(lái)源:2018年人教版物理九年級(jí)第15章電流和電路單元測(cè)試卷 題型:單選題
在常溫干燥的情況下,下列物品屬于絕緣體的是
A. 木質(zhì)筷子 B. 鐵鍋 C. 不銹鋼盆 D. 食鹽水
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè) 《第1-2章》單元質(zhì)量檢測(cè)題 題型:填空題
完成下列單位換算:70μm =_________m ,54千米/時(shí)=_________米/秒;
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理《第十五章 電流和電路》單元測(cè)試卷 題型:作圖題
畫(huà)出樓梯口由聲控開(kāi)關(guān)和光控開(kāi)關(guān)共同控制同一個(gè)燈泡的電路圖.(兩個(gè)開(kāi)關(guān)同時(shí)閉合燈才能亮)
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