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4．放在斜面上的物體受到大小為G=8N的重力作用，畫(huà)出物體所受重力的示意圖．

分析 在做重力示意圖時(shí)，一定要注意重力的作用點(diǎn)重心及重力的方向是豎直向下的．規(guī)則物體的重心在它的幾何中心處．

解答 解：
先找到物體的重心，重力的方向是豎直向下的，沿重力的方向畫(huà)一條線段并標(biāo)出箭頭（方向）和大小，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了有關(guān)重力示意圖的畫(huà)法．特別要注意重心和重力的方向．注意豎直向下的含義，指與水平面垂直．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．岳西天仙河景區(qū)，蜿蜒二十余公里，乘上古老的竹排漂流其間，沖激流，過(guò)險(xiǎn)灘，其樂(lè)無(wú)窮；觀兩岸，青山依依，田園阡陌，風(fēng)光無(wú)限，被省內(nèi)外的風(fēng)景旅游專家贊譽(yù)為“安徽第一漂”．竹排能浮在水面上，其力的條件為F浮=G．質(zhì)量為55kg的小明登上竹排后，竹排底部受到的壓強(qiáng)將會(huì)增大（選填“增大”、“不變”和“減小”），所受浮力變化了539N．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于物理學(xué)史的敘述不正確的是（　　）
A．牛頓在伽利略等前人的基礎(chǔ)上首先提出了慣性定律
B．托里拆利最早通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定了標(biāo)準(zhǔn)大氣壓的數(shù)值
C．法拉第通過(guò)實(shí)驗(yàn)最早發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在磁場(chǎng)
D．焦耳通過(guò)實(shí)驗(yàn)總結(jié)出電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的規(guī)律

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．某同學(xué)在測(cè)量某液體密度時(shí)，將兩端開(kāi)口、底部帶有閥門K的三通U形玻璃管倒置在兩個(gè)容器中，左側(cè)容器盛有密度已知（ρ0）的液體，右側(cè)容器盛有待測(cè)液體．先用抽氣機(jī)抽出U形管內(nèi)部分空氣，再關(guān)閉閥門K，如圖所示．請(qǐng)完成以下填空：
（1）如圖所示，液柱會(huì)上升是因?yàn)椴ＡЧ軆?nèi)部氣壓小于（“大于”或“小于”）玻璃管外部氣壓，形成壓強(qiáng)差．著名的托里拆利實(shí)驗(yàn)就是采用與此裝置相似原理測(cè)出大氣壓強(qiáng)．
（2）為了測(cè)量右側(cè)液體的密度還需要的測(cè)量器材是刻度尺．需要測(cè)量的物理量有h1 h2．
（3）根據(jù)已知液體密度和測(cè)量到的物理量可得出待測(cè)液體密度的表達(dá)式為ρ=$\frac{{h}_{1}}{{h}_{2}}$•ρ0．
（4）空氣不能完全抽空，測(cè)量結(jié)果不受影響（“偏大”、“偏小”或“不受影響”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

19．校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，甲、乙、丙三同學(xué)分別進(jìn)行了100米和200米賽跑，成績(jī)?nèi)缦卤硭�，則，在100賽跑中獲得第一名的是丙同學(xué)，這里比較三人100米賽跑快慢采用的最簡(jiǎn)便的方法是比較通過(guò)相同路程所用時(shí)間長(zhǎng)短．若要比較甲同學(xué)在100米和乙同學(xué)200米賽跑中的快慢，可以采用的方法是比較路程與時(shí)間的比值．
參賽者100米成績(jī)（秒）200米成績(jī)（秒）
甲15.436.2
乙14.333.5
丙14.133.9

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

9．在“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)中，將甲、乙兩種不同的液體分別放入兩個(gè)相同的燒杯內(nèi)，用相同的電加熱器同時(shí)加熱．記錄相關(guān)數(shù)據(jù)，并繪制出如圖的圖象．（不計(jì)熱量損失）
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)，選用質(zhì)量和初溫均相等的甲、乙兩種液體．
（2）加熱10min，甲吸收的熱量等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）乙吸收的熱量，甲液體的沸點(diǎn)是60℃．
（3）乙液體的比熱容是甲液體比熱容的2倍．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．某課外小組的同學(xué)想探究浸沒(méi)在液體中的物體受到的浮力大小是否跟其浸沒(méi)在液面下的深度有關(guān)．如圖所示，他們將一高6cm的金屬圓柱體掛在彈簧測(cè)力計(jì)下端，并緩緩進(jìn)入水中（水足夠深且水始終未溢出），在圓柱體接觸容器底之前，記下圓柱體下表面所處深度和彈簧測(cè)力計(jì)相應(yīng)的拉力，容器的底面積為30cm2，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下所示．（g取10N/kg，${ρ}_{水}=1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}$）
序號(hào)1234567
深度h/cm024681012
拉力F/N8.17.16.15.15.15.15.1
（1）為了觀察圓柱體逐漸浸入水中時(shí)所受的浮力大小的變化情況，彈簧測(cè)力計(jì)吊著圓柱體要?jiǎng)蛩�、緩慢向下放，使圓柱體處于平衡狀態(tài)．
（2）圓柱體的重力為8.1N；圓柱體受到的最大浮力是3N．
（3）圓柱體的密度是2.7×103kg/m3．
（4）由表可知，浮力的大小與物體浸沒(méi)在液體中的深度無(wú)關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（5）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)先測(cè)圓柱體的重力，再將其放入水中測(cè)拉力，若先測(cè)拉力后測(cè)重力，會(huì)使浮力的測(cè)量結(jié)果偏偏大．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列物理量及符號(hào)、單位（符號(hào)），對(duì)應(yīng)關(guān)系錯(cuò)誤的是（　�。�
A．溫度t---度（℃）B．時(shí)間 t---秒（s）
C．速度v---米/秒（m/s）D．質(zhì)量m---千克（kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

14．如圖所示將一個(gè)體積為1.0×10-3m3，重為6N的木球用細(xì)線系在底面積為500cm2的圓柱形容器的底部，當(dāng)容器中倒入足夠的水使木球被浸沒(méi)時(shí)，（g取10N/kg）求：
（1）木球浸沒(méi)在水中受到的浮力；
（2）細(xì)線對(duì)木球的拉力；
（3）剪斷細(xì)線，木球處于靜止時(shí)，圓柱形容器的底部壓強(qiáng)減少多少帕？

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同步練習(xí)冊(cè)答案