分析 (1)通過燈泡的電流很小時,燈泡是不足以發(fā)光的;
(2)判斷清楚該過程中消耗了哪種形式的能,進而又產(chǎn)生了哪種形式的能是解決該題的關(guān)鍵.
解答 解:如圖:當他把電池和一只小燈泡連成電路時,小燈泡沒有發(fā)光,當他把電池和一個量程為50mA的電流表連成電路時,電流表指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),這其中的原因是:通過燈泡的電流很小,不足以讓燈泡發(fā)光;水果電池工作時,消耗了自身的化學(xué)能,產(chǎn)生了電能,故是將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置.
故答案為:通過燈泡的電流很小,不足以讓燈泡發(fā)光;化學(xué).
點評 知道燈泡不能發(fā)光的原因,并理解常見能量形式的轉(zhuǎn)化是解決該題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 吸管不帶電 | B. | 吸管帶正電 | ||
| C. | 吸管帶負電 | D. | 與吸管摩擦的餐巾紙一直不帶電 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 從地面流向尖端 | |
| B. | 從尖端流向地面 | |
| C. | 因不知正電荷的運動方向,所以無法判定 | |
| D. | 沒有形成電流 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 額定電壓:220V | 額定洗滌功率:400W |
| 頻率:50HZ | 額定脫水功率:360W |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 額外功較大 | B. | 有用功比總功大 | C. | 要消耗能量 | D. | 額外功可以為零 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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