如圖，用導線連接使燈L₁和L₂組成并聯(lián)電路的正確方法是（　�。�

A．分別連接A、B和C、E

B．分別連接A、B和D、E

C．分別連接A、C和B、E

D．分別連接A、C和C、E

分析：電路元件首首相連、尾尾相連的連接方式是并聯(lián)，分析清楚電路結(jié)構(gòu)，并且不能出現(xiàn)短路和斷路的情況，然后答題．

解答：解：A、用導線連接AB時燈泡L₁被短路，故A錯誤；
B、同上，出現(xiàn)短路，所以B錯誤；
C、連接AC和BE時，兩燈泡時并聯(lián)的，故C正確；
D、連接AC和CE時，燈泡L₁和L₂被同時短路，故D是錯誤的；
故選C．

點評：知道什么是并聯(lián)、分析清楚電路結(jié)構(gòu)即可正確解題．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明學習了電路知識后，他知道“短路”總不是好的，因為短路會使電路中的電流過大而易燒壞電源．但小明想，任何事情都是一分為二的，那么短路是否也能被利用呢？1999年，美國轟炸南斯拉夫時，曾使用過一種石墨炸彈的武器，破壞對方的供電設(shè)施．這種炸彈不會造成人員傷亡，而是在空中爆炸時散布一種石墨絲，這些極細的石墨絲是一種導體，容易導電，飄落到電線上，供電設(shè)備上會造成短路從而使供電設(shè)備癱瘓．小明又想，在做電學實驗時，短路能否利用呢？一次，他連接了如圖13-1-16所示的電路，當閉合S時發(fā)現(xiàn)L₁與L₂都不亮，小明檢查電路后后發(fā)現(xiàn)各點連接無誤，他想是否是電燈的燈絲斷了？他想，如果用導線連接每一個燈泡的兩端接線柱，能否判斷電路故障？于是他用一根導線連接a、b兩接線柱，果然發(fā)現(xiàn)L₂亮了，但L₁沒亮，他認為L₂是完好的，可能是L₁的燈絲斷了．于是他又用導線連于b、c兩點間，發(fā)現(xiàn)L₁不亮，于是他斷定L₁的燈絲斷了．接著他換上一個完好的燈泡處于L₁處，閉合開關(guān)后兩燈果然亮了．
通過上述的實踐過程，用電路圖，畫出短路的幾種情況，并簡要說明每種情況對電路元件或電路造成的影響．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示若只需燈L₁發(fā)光，則用導線連接

D、E

接線柱；要使燈 L₁、L₂串聯(lián)，則接線柱E與

接線柱連接．

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科目：初中物理 來源：2013-2014學年江蘇省儀征市九年級上學期期中考試物理試卷（解析版） 題型：簡答題

各種各樣的用電器極大地豐富了我們的生活，可以說，現(xiàn)代社會離不開電。讓我們從簡單的電路開始探究吧。

⑴如圖所示，汽車在轉(zhuǎn)向前，司機會撥動方向盤旁邊的橫桿，汽車同側(cè)的前后兩個轉(zhuǎn)向燈就會同時閃亮、同時熄滅，這兩個轉(zhuǎn)向燈在電路中的連接方式為；司機所撥動的這根橫桿就相當于電路中的。（填電路元件）

⑵如圖所示，要讓兩燈并聯(lián)，應(yīng)閉合開關(guān) ；為避免電源短路，不能同時閉合開關(guān) 。

⑶如圖所示，要使燈L₁和L₂串聯(lián)，應(yīng)用導線連接兩個接線柱（填寫數(shù)字序號）。

⑷如圖所示家用電冰箱及其電路圖，冰箱壓縮機由溫控開關(guān)自動控制，冷藏室照明燈由冰箱門聯(lián)動開關(guān)控制。冰箱門關(guān)閉后，聯(lián)動開關(guān)處于________狀態(tài)，冰箱里的溫度降低到一定程度后，溫控開關(guān)會自動_________(選填“斷開”或“閉合”)。