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畫出圖所示的電路圖．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?防城港）在測額定電壓為2.5V的小燈泡（電阻約為10Ω）功率的實(shí)驗(yàn)中，老師給小張?zhí)峁┝艘韵缕鞑模弘娏鞅恚?～0.6A  0～3A）、電壓表（0～3V  0～15V）、開關(guān)、電壓為6V的電源和滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，導(dǎo)線若干．
（1）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)
斷開
斷開
；小張根據(jù)如圖所示的電路圖將各元件連接成如圖所示的電路，其中有一個(gè)元件的連接是錯(cuò)誤的，它是
電流表
電流表
 （填寫元件名稱）、
（2）小張糾正電路中的錯(cuò)誤后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示時(shí)，則通過小燈泡的電流是
0.2
0.2
 A，小燈泡兩端的電壓是
1.5
1.5
 V．
（3）小張移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，多次測量通過小燈泡的電流和小燈泡兩端的電壓，畫出了通過小燈泡的電流隨兩端電壓變化的圖象，如圖所示，則小燈泡的額定功率是
0.625
0.625
 W，小燈泡燈絲電阻隨小燈泡亮度增強(qiáng)而
增大
增大
 （選填“增大”、“減小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?蒼梧縣二模）關(guān)于測量定值電阻阻值得實(shí)驗(yàn)
[方案一]運(yùn)用電壓表（無電流表），一個(gè)阻值為R0的固定電阻，測量定值電阻阻值．
器材：一只電壓表，一個(gè)阻值為R0的固定電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干．
實(shí)驗(yàn)步驟：
步驟一、請(qǐng)你在圖甲虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)時(shí)所需的電路圖，并連接電路．
步驟二、將電壓表并聯(lián)在Rx兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)Ux．
步驟三、將電壓表并聯(lián)在R0兩端，閉合開關(guān)，讀出電壓表的示數(shù)U0．
步驟四、根據(jù)你設(shè)計(jì)的電路的特點(diǎn)和實(shí)驗(yàn)所測得的物理量，寫出Rx的表達(dá)式：
Rx=
Ux
U0
?R0
Ux
U0
?R0
（用符號(hào)表示）．
[方案二]運(yùn)用一只電壓表（無電流表）一個(gè)已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器，測量定值電阻阻值．
器材：一只電壓表、一個(gè)已知最大阻值的滑動(dòng)變阻器，電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干．
實(shí)驗(yàn)要求：請(qǐng)你在圖乙虛線框中畫出實(shí)驗(yàn)所需的電路圖．
評(píng)估交流：
（1）從實(shí)驗(yàn)操作角度看，以上兩個(gè)方案中，方案
二
二
更好．
（2）好在
方案二中在測量電壓時(shí)無需換接電壓表，測量電壓更方便．
方案二中在測量電壓時(shí)無需換接電壓表，測量電壓更方便．
（只要求寫出一條）

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明為測量小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻（阻值約10Ω），請(qǐng)?jiān)诩追娇蛑性O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)所需的電路圖．已知電源電壓為6V，燈泡正常發(fā)光電壓為3.6V，滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“2 0Ω  1A”字樣．
（1）圖乙是小明根據(jù)電路圖連接的實(shí)物圖．閉合開關(guān)后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡的亮度
不變
不變
；經(jīng)檢查，是由于一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤．請(qǐng)你在實(shí)物圖中連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上打“×”并補(bǔ)畫出正確的連線；
（2）若電壓表0～15V的量程損壞，為完成實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你使用原有器材重新設(shè)計(jì)一個(gè)電路，并將設(shè)計(jì)的電路圖畫在上面的虛線框內(nèi)；
（3）根據(jù)你的設(shè)計(jì)重新連接電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．閉合開關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片使電壓表示數(shù)為
2.4
2.4
V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)為0.4A，則小燈泡的電阻是
9
9
Ω；
（4）若實(shí)驗(yàn)中所用器材均良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的示數(shù)較大，則電路中發(fā)生故障的原因是
燈泡被斷路
燈泡被斷路
．
（5）小麗同學(xué)按甲圖所示的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，如果將滑動(dòng)變阻器的阻值變小時(shí)，則電流表的示數(shù)將
變大
變大
，電壓表的示數(shù)將
變大
變大
，電壓表與電流表比值將
變大
變大
（以上選填“變大、變小、不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?渝中區(qū)模擬）在測定“2.5V”小燈泡額定電功率的實(shí)驗(yàn)中，陳明連接了如圖所示的電路圖．
（1）在閉合開關(guān)前他又檢查了電路，發(fā)現(xiàn)了兩處錯(cuò)誤是：
①
接線錯(cuò)誤，導(dǎo)致電壓表串聯(lián)在電路中，電流表與燈泡并聯(lián)；
接線錯(cuò)誤，導(dǎo)致電壓表串聯(lián)在電路中，電流表與燈泡并聯(lián)；

②
滑動(dòng)變阻器的滑片沒有滑到阻值最大處．
滑動(dòng)變阻器的滑片沒有滑到阻值最大處．

（如果是電路連接錯(cuò)誤，請(qǐng)?jiān)趫D上改正）
（2）將錯(cuò)誤改正后，他連好電路后，閉合開關(guān)，電壓表的示數(shù)為2V，電流表的示數(shù)為0.26A，小燈泡的實(shí)際功率為
0.52
0.52
W．移動(dòng)滑片，當(dāng)電壓表的示數(shù)為
2.5
2.5
V時(shí)，小燈泡正常發(fā)光．
（3）在實(shí)驗(yàn)中，陳明看到桌上有個(gè)標(biāo)有“220V  40W”的白熾燈泡，他想，白熾燈不發(fā)光還有電阻嗎？他仍用上述器材進(jìn)行測定，但發(fā)現(xiàn)電流表忽然不能正常工作了，聰明的陳明同學(xué)將滑動(dòng)變阻器換成可直接讀取電阻值的電阻箱，在沒有電流表情況下完成了實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)你畫出陳明同學(xué)測小燈泡不發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖是．

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