分析 (1)大氣壓的應(yīng)用大多是利用內(nèi)外的氣壓差,所以要判斷是否是大氣壓的應(yīng)用,要注意有沒(méi)有形成這個(gè)“氣壓差”;
(2)力的作用效果:一是改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),二是使物體發(fā)生形變;
(3)接觸面的粗糙程度不變時(shí),增大壓力可以增大摩擦力;壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度可以增大摩擦力.
解答 解:
(1)吸盤(pán)內(nèi)的空氣被擠出,內(nèi)部氣壓小于外界大氣壓,是大氣壓將其緊緊貼在瓷磚上的;
(2)海綿被擠壓成漂亮的蝴蝶形狀,這是利用了力可以改變物體的形狀;
(3)為了清理頑固的污垢,用于清潔的海綿表面做的很粗糙,這是通過(guò)增大接觸面的粗糙程度來(lái)增大摩擦力.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)大氣壓強(qiáng)的應(yīng)用、力的作用效果、增大摩擦力的方法的理解與掌握,是一道基礎(chǔ)性題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
| 電源電壓 | 220V | 型號(hào) | HBK-J2 |
| 額定功率 | 2200~4400W | 溫度范圍 | 0~55℃ |
| 電源頻率 | 50Hz | 加熱時(shí)間 | 3min |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
| A. | 小孩從A擺到B的過(guò)程中勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能 | |
| B. | 小孩受到的重力和拉力都對(duì)小孩做了功 | |
| C. | 小孩擺到最高點(diǎn)C時(shí)受到的力一定不平衡 | |
| D. | 小孩擺到最高點(diǎn)C時(shí),手中滑落的小玩具將落在C點(diǎn)的正下方 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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