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如圖所示是探究焦耳定律的實驗裝置。

(1)本實驗采用的探究方法是_____________。(選填:“A”或“B”)
A. 與研究電阻串聯(lián)的關系時運用的等效法相同
B. 與研究歐姆定律時運用的控制變量法相同
(2)為了研究電流通過導體產生的熱量跟電流的關系應控制________和________相同。(3分)
(1)B(2)電阻,通電時間  
本實驗控制流過兩電阻的電流相等,通電時間相等,本實驗采用了控制變量法;為了研究電流通過導體產生的熱量跟電流的關系,必須保持電阻和通電時間相同。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。

(1)質量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是      (選填“甲”或“乙”)。
(2)實驗中,小明和小麗發(fā)現(xiàn)        燒瓶中溫度計的示數升高較快.這表明:在      和通電時間相同的情況下,導體的電阻越          ,產生的熱量越多。
(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實驗,則他們應將其中一燒瓶中的煤油換成         (選填“質量”或“體積”)相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻的規(guī)格      (選填“相同”或“不相同”)。水和煤油吸熱升溫,這是通過做功來改變液體內能的。此時通過觀察          (選填“溫度計示數”或“加熱時間長短”) 表示吸收熱量的多少。
(4)為了使看到的現(xiàn)象更明顯,小紅把實驗裝置作了一些改動:在相同的燒瓶A、B中裝滿煤油,用細玻璃管代替溫度計做實驗,當煤油溫度上升時,會看到細玻璃管內的液面明顯上升.下列實驗中也用到這種方法的是         
A.將不同的電阻絲分別接到同一電路中,通過比較電流的大小來比較電阻的大小
B.將乒乓球靠近發(fā)聲的音叉,通過乒乓球被彈開顯示音叉在振動
C.讓不同的紙團從相同高度同時下落,通過落地的先后判斷運動的快慢
D.將小鐵屑均勻灑在磁體周圍,通過觀察鐵屑的分布情況來認識磁場的分布情況.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

一臺電風扇,電阻為10Ω,當通過風扇的電流為0.3A時,600s內電流產生的熱量是      J。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究影響電熱的因素,小偉設計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油,R>R

(1)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,選用煤油而不是用水,主要是由于
_______________________________________________________________________。
(2)通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數,是為了探究電熱與__________的關系。
(3)要利用此裝置來探究電熱與電流的關系,你還需要的操作是           
_______________________________________________________________________________。

(4)將此裝置改裝后可測量煤油的比熱容,如圖所示。測量時,分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0、質量相等的水和煤油,通電一段時間后,分別讀出溫度計的示數為t、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達式c煤油=                                      
(已知水的比熱容為c)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

小明要用圖所示的實驗器材探究電流一定時,電流熱效應與電阻的關系。其中瓶內電阻絲的長度、粗細都相同。

(1)請你用筆畫線代替導線,幫他把電路連接完整。
(2)電流產生熱量的多少不易直接測量。因此,在這個實驗中是通過          顯示電流產生熱量的多少的。象這種能用直接觀測的量來顯示不易直接觀測的量的方法叫“轉換法”。這種方法在物理學的研究中經常用到,請你列舉一例:                                            
(3)在這個實驗中,除了控制電流一定外,還要控制的量有                              
(4)在這個實驗中,若兩個電阻絲的通電時間相同,則       瓶內溫度計的示數升高的多。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

家庭電路中,當電路發(fā)生故障時,電工師傅常用一只額電壓為220V的燈泡L0(檢驗燈泡),放在保險絲位置上,并且斷開保險絲,來檢查家庭電路中每個支路的情況,如圖所示,當S閉合時,再逐一閉合Sl、S2、S3(每次只閉合其中的一個開關)時,可能出現(xiàn)下列幾種現(xiàn)象,請你根據所提供的現(xiàn)象判斷電路的狀況(選填:“短路”、“斷路”或“正!):
(1) L0不亮,說明該支路____________.(2) L0正常發(fā)光,說明該支路_____________.
(3) L0發(fā)光呈暗紅色,說明該支路____________.(4)家庭電路中所有用電器都工作時,總電阻         .(填最大或最。。
(5)如果想再接一盞,把它接在開關的兩端,與開關并聯(lián),則無論開關斷開還是閉合,該燈不能正常發(fā)光,原因                    。
(6)測電筆的是用來辨別火線和零線的,使用時,筆尖與    接觸,手與         接觸,用電器兩端氖管都發(fā)光表示是火線。
(7)當把臺燈插入插座,家中熔絲立即燒斷,則               ;若臺燈開關閉合后家中熔絲立即燒斷,則               
(8)利用家庭電路中的電能表和手表測家用電器的功率,其實驗原理是P=       .
(9)其具體做法是:如圖所示的電能表,只讓待測用電器單獨工作,觀察電能表,數出轉盤轉過25圈所需的時間3min,則該用電器的功率為       W.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了探究影響電熱的因素,小偉設計了如圖所示電路,燒瓶中盛有質量、初溫均相等的煤油,R>R。

(1)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,選用煤油而不用水,主要是由于               
(2)通電一段時間后,比較兩燒瓶中溫度計的示數,是為了探究電熱與    的關系。
(3)要利用此裝置來探究電熱與電流的關系,你還需要的操作是                                           。
(4)將此裝置改裝后可測量煤油的比熱容,如圖所示。測量時,分別向兩個相同的燒瓶中加入初溫均為t0質量相等的水和煤油,通電一段時間后,分別讀出溫度計的示數為t、t煤油,請寫出煤油比熱容的表達c煤油=            (已知水的比熱容為c)。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

白熾電燈泡通電發(fā)光,從燈絲發(fā)熱直至發(fā)光,其內能的改變是通過    
來實現(xiàn)的;燈泡的玻璃壁也會發(fā)熱,其內能的改變是通過    來實現(xiàn)的。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

用粗細均勻的電熱絲加熱燒水,通電10 min可燒開一壺水,若將電熱絲對折起來使用,電源電壓不變,則燒開同樣一壺水的時間是( )
A.2.5 minB.5 minC.20 minD.30 min

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