| 實驗序號 | 動力F1/N | 動力臂L1/m | 阻力F2/N | 阻力臂L2/m |
| 1 | 2 | 0.3 | l | 0.4 |
| 2 | 1 | 0.4 | 2 | 0.2 |
分析 (1)杠桿傾斜時,杠桿的重心偏向杠桿下沉的一端,左、右兩端的螺母(或一端的螺母)要向杠桿上翹的一端調(diào)節(jié);
(2)根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2,即動力×動力臂=阻力×阻力臂,分析表中實驗數(shù)據(jù),找出錯誤的實驗數(shù)據(jù);根據(jù)實驗數(shù)據(jù),找出力與力臂的乘積關(guān)系,然后得出實驗結(jié)論.
解答 解:
(1)杠桿右端下沉,為了使它在水平位置平衡,應(yīng)將杠桿兩端的平衡螺母向左調(diào)節(jié),這樣力臂恰好沿著杠桿的方向,便于測量;調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡;
(2)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,第1組實驗數(shù)據(jù):2N×0.3m≠1N×0.4m,則第1組數(shù)據(jù)錯誤;
根據(jù)杠桿平衡條件F1L1=F2L2得:
2N×0.3m=1N×L2,
L2=0.6m;
由表中實驗數(shù)據(jù)可知,F(xiàn)1L1=F2L2,此時杠桿平衡,由此可得:杠桿平衡條件是:F1L1=F2L2.
故答案為:(1)左;水平;(2)1;0.6;F1L1=F2L2.
點評 本題考查了杠桿平衡條件的應(yīng)用以及實驗數(shù)據(jù)的分析能力,難度不大;要明確:杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應(yīng)調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡,以便直接讀出力臂.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | B. | C. | D. |
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