| A. | 火箭騰空而起 | B. | 蘋果自由下落 | C. | 滾擺上升 | D. | 熱氣球勻速上升 |
分析 重力勢(shì)能的大小和物體的質(zhì)量以及所處位置的高度有關(guān),判斷重力勢(shì)能是否改變,看它的質(zhì)量和高度是否變化就可以了;動(dòng)能的大小和物體的質(zhì)量以及運(yùn)動(dòng)的速度大小有關(guān),判斷動(dòng)能的大小看它的質(zhì)量和速度是否變化就可以了.
解答 解:
A、火箭點(diǎn)火發(fā)射時(shí),質(zhì)量不變,高度增大,重力勢(shì)能增加;速度增加,動(dòng)能增加,燃料的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.A不符合題意.
B、自由下落的蘋果,質(zhì)量不變,速度增加,動(dòng)能增大;高度減小,重力勢(shì)能減小,故重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能.B符合題意.
C、滾擺上升速度越來越小,動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能.C不符合題意;
D、熱氣球勻速下落,質(zhì)量不變,速度不變,動(dòng)能不變;高度在降低,重力勢(shì)能在減小,兩種能量都沒有增加,所以沒有兩種能量間的相互轉(zhuǎn)化.D不符合題意.
故選B.
點(diǎn)評(píng) 掌握動(dòng)能、重力勢(shì)能的影響因素,理解重力勢(shì)能和動(dòng)能的轉(zhuǎn)化可從高度和速度來理解,可以幫助我們更好的理解能量的轉(zhuǎn)化.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 物體運(yùn)動(dòng)得越快,停下來越不容易,可見速度越大的物體其慣性越大 | |
| B. | 汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后仍可前進(jìn),是因?yàn)槠囀艿綉T性的作用 | |
| C. | 物體在靜止時(shí)不易推動(dòng),所以物體在靜止時(shí)比在運(yùn)動(dòng)時(shí)慣性大 | |
| D. | 物體受力或者不受力,都具有慣性. |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 地面對(duì)甲和乙的支持力做了功 | B. | 水桶所受的重力沒有做功 | ||
| C. | 桶底對(duì)水的支持力沒有做功 | D. | 甲和乙提桶的力沒有做功 |
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題
| A. | 陽陽的重力勢(shì)能逐漸減小 | B. | 蹦床的彈性勢(shì)能增大 | ||
| C. | 陽陽的動(dòng)能逐漸增大 | D. | 陽陽受到的合力逐漸減小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 這塊電能表正常工作的電壓是36V | |
| B. | “kW•h”是電功率的單位 | |
| C. | 利用電能表和秒表就能測出用電器的電功率 | |
| D. | 圖中電能表指示的示數(shù)為63280J |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 11.2秒 | B. | 大于11.2秒 | C. | 小于11.2秒 | D. | 無法判斷 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
| 塑料袋顏色 | 水的質(zhì)量m(kg) | 初溫t0℃ | 溫度t1℃ | 溫度t2℃ | 溫度t3℃ | … |
| 黑色 | 1 | 15 | 22.3 | 27.8 | 31.5 | … |
| 白色 | 1 | 15 | 16.5 | 17.8 | 19 | … |
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