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一物體A放在水平地面上畫出它所受到的力的示意圖．
分析：首先對物體進行受力分析，靜止放在水平面上的物體，受到重力和水平地面對它的支持力的作用，這兩個力是一對平衡力，再利用畫圖法畫出這兩個力即可．
解答：解：物體A受到重力G和支持力F的作用，兩個力作用點都選擇在物體的重心，方向相反，大小相等，如圖所示．
點評：作圖前先要對物體的受力情況進行分析，再明確力的三要素，最后利用作圖法去將力畫出．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2009?南匯區(qū)一模）重為8牛的物體A放在水平地面上，請用力的圖示法畫出在圖中水平地面所受到的壓力

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?仙桃）如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上，通過輕質細繩與滑輪相連，不計繩與滑輪間的摩擦及動滑輪重．重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右作勻速直線運動．一段時間后，物體B接觸地面，A繼續(xù)向右運動的過程中，物體A受到的摩擦力為
3
3
 N，物體A的動能將
變小
變小
（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上，通過輕質細繩與滑輪相連，不計繩與滑輪間的摩擦及動滑輪重．重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右作勻速直線運動，物體A受到的摩擦力為
3
3
N．一段時間后，物體B接觸地面，A繼續(xù)向右運動的過程中，物體A受到的摩擦力為
3
3
N，物體A的動能將
變小
變小
（選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2011?寶山區(qū)一模）豎放在水平地面上的兩個物體A和B均為實心長方體，它們的長、寬、高如圖所示．物體A的密度為0.6×103千克/米3，物體B的質量為19.2千克．求：
（1）物體A的質量mA；
（2）物體B對水平地面壓力的大小FB；
（3）在保持物體A、B原有放置方式的情況下，并通過一定的方法使它們對水平地面的壓強相等．下表中有兩種方案，請判斷這兩種方案是否可行，若認為不行，請說明理由；若認為行，計算所疊放物體的重力G?（或所截取的質量△m）．
內  容 判斷（選填“行”或“不行”）
方案一 在它們頂部疊放一塊相同的物體．
行
行
方案二 分別從A、B的右側沿豎直方向分別截去質量相等的部分，疊放在對方剩余部分的上表面．
行
行
③計算所疊放物體的重力G?（或所截取的質量△m）．

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科目：初中物理 來源：2012年湖北省天門市中考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，重為12N的物體A放在足夠長的水平桌面上，通過輕質細繩與滑輪相連，不計繩與滑輪間的摩擦及動滑輪重．重為6N的物體B通過滑輪拉動物體A向右作勻速直線運動．一段時間后，物體B接觸地面，A繼續(xù)向右運動的過程中，物體A受到的摩擦力為     N，物體A的動能將    （選填“變大”、“不變”或“變小”）．

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