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11.如圖滑輪組,其動滑輪的質(zhì)量為2kg,在4s內(nèi)將100N的重物提高了2m,問:
(1)拉力的功率有多大?
(2)滑輪組的機械效率多大?(不計繩重和摩擦)

分析 (1)利用s=2h求出拉力移動的距離,利用W=Fs求出拉力做的功,利用功率公式求出功率的大;
(2)利用W=Gh求有用功,利用W=Fs求總功,利用機械效率的公式求滑輪組的機械效率.

解答 解:(1)拉力移動的距離:
s=3h=3×2m=6m,
動滑輪的質(zhì)量為2kg,則其重力G=mg=2kg×10N/kg=20N,
拉力F=$\frac{1}{3}$(G+G)=$\frac{1}{3}$×(20N+100N)=40N,
拉力做功:
W=Fs=40N×6m=240J,
拉力做功功率:
P=$\frac{{W}_{總}}{t}$=$\frac{240J}{4s}$=60W;
(2)使用滑輪組做的有用功:
W=Gh=100N×2m=200J,
滑輪組的機械效率:
η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{200J}{240J}$×100%≈83.3%;
答:(1)拉力的功率有60W;
(2)滑輪組的機械效率為83.3%.

點評 本題考查了學(xué)生對有用功、總功、功率公式、機械效率公式、滑輪組s=nh的理解和運用,理解并求出有用功和總功、利用好F=$\frac{1}{3}$(G+G)是本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.一條電阻線把它接入電壓為220V的電路中時流過的電流為1A,(不考慮溫度的影響)其電阻為220Ω;把它拆出電路放在桌上,其電阻為220Ω.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.根據(jù)實物圖,畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.如圖所示的電路中,試分析開關(guān)分別為下述幾種情況時,各盞燈能否發(fā)光?
(1)S1、S3閉合,S2斷開時:L1、L2都不發(fā)光.
(2)S2、S3閉合,S1斷開時:L1、L2都發(fā)光.
(3)S1、S2閉合,S3斷開時:L1發(fā)光,L2不發(fā)光.
(4)S2、S3均斷開,S1閉合時:L1、L2都發(fā)光.
(5)S1、S2、S3均閉合時:L1、L2都不發(fā)光.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.回顧實驗和探究:

如圖是探究物體動能大小與哪些因素有關(guān)的實驗(已知銅球質(zhì)量大于鐵球質(zhì)量)
(1)要探究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)選擇甲乙兩圖,分別從相同高粗沿斜面滾下.甲圖推動木塊較遠(yuǎn).說明速度相同時,質(zhì)量越大,動能越大.
(2)要探究動能大小與速度的關(guān)系,應(yīng)選擇甲丙兩圖,分別從不同高度沿斜面滾下,甲圖推動木塊較遠(yuǎn),說明質(zhì)量相同時,速度越大,動能越大.
(3)實驗中你通過觀察木塊移動距離遠(yuǎn)近知道動能的大小,這是用了轉(zhuǎn)換法.
(4)實驗中,小球沿光滑的斜面向下滾動時,重力對小球做功,小球的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.定滑輪實質(zhì)上是一個等臂杠桿,所以使用它不能省力,但可以改變力的方向;動滑輪實質(zhì)上是一個省力的杠桿,所以使用它能省力.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.一輛總重為1.6×104N的汽車在高速公路上勻速行駛了45km.用時30min,已知汽車行駛過程所受平均阻力為1.4×103N,求:
(1)汽車發(fā)動機的牽引力的功率;
(2)若在這段路程內(nèi),汽車發(fā)動機排出的廢氣帶走的熱量為4.2×107J.這些熱量可使多少m3的水溫度升高50℃.[水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

20.小明家電能表表盤上標(biāo)有“3000r/kW•h”、“220V 5A”等信息,則小明家最多允許總功率為1100W的用電器同時工作,若小明家只接通“220V 100W”燈一只使其單獨工作,則電燈1h消耗電能0.1kW•h.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列裝備沒有利用連通器原理的是( 。
A.
茶壺
B.
船閘
C.
液體壓強計
D.
下水道存水管

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同步練習(xí)冊答案