分析 (1)為減小測量誤差,常用的方法是多次測量取平均值;在求取長度測量平均值時,應(yīng)先去除差距較大的錯誤數(shù)據(jù),再求取平均值;
(2)根據(jù)金屬的熱脹冷縮,判斷出尺子本身的變化,再結(jié)合刻度值不變來進行分析.
解答 解:(1)用刻度尺測物理課本的長度需要多次測量,多次測量的目的是取平均值減小誤差;四次讀數(shù)中,26.42cm與其他數(shù)據(jù)相差較大,屬錯誤數(shù)據(jù),應(yīng)去除;
(2)由于金屬的熱脹冷縮,嚴冬季節(jié),尺子實際長度收縮變小,而刻度依然是原來標注的刻度,所以用其測量物體的長度時,其測量結(jié)果會偏大.
故答案為:(1)取平均值減小誤差;26.42cm;(2)偏大.
點評 本題考查了刻度尺的正確使用與讀數(shù)、求平均值減小誤差的計算、以及對誤差進行分析的方法,尤其在最后一問中,應(yīng)注意細心分析,防止顛倒.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 給小鏡子消毒 | |
| B. | 使小鏡子升溫,防止口腔中水蒸氣液化 | |
| C. | 使小鏡子升溫,防止口中空氣液化 | |
| D. | 給牙齒消毒 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 電風(fēng)扇吹風(fēng)會吹走人體周圍的熱空氣 | |
| B. | 電風(fēng)扇吹風(fēng)可以降低室內(nèi)的溫度 | |
| C. | 電風(fēng)扇吹風(fēng)可以加快人體表汗液的蒸發(fā),從而加快了人體熱量的散發(fā) | |
| D. | 電風(fēng)扇吹來的是涼風(fēng) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
| A. | 音色好 | B. | 響度大 | C. | 音調(diào)高 | D. | 頻率快 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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