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2.根據人眼視物的原理,某同學想探究“凸透鏡的焦距與厚度的關系”,他猜想凸透鏡的焦距還與凸透鏡的材料和口徑有關.他自制了一個口徑不變的“水凸透鏡”,通過注射器向“水凸透鏡”中注水或向外抽水,改變“水凸透鏡”的厚度.實驗裝置如圖所示.

(1)將平行光源、“水凸透鏡”和光屏放在光具座上,調整平行光源、“水凸透鏡”、光屏的中心大致在同一高度上.
(2)實驗中,“水凸透鏡”的厚度變化不宜過大,且厚度無法測量,可以通過注射器內水的體積間接反映“水凸透鏡”的厚度.畫出記錄實驗數(shù)據的表格,表格中要有必要的信息.
(3)實驗中,調整好“水凸透鏡”的厚度,使平行光源發(fā)出平行光,移動光屏找到焦點,測量出“水凸透鏡”的焦距.請具體說明移動光屏找到焦點的實驗操作:將光屏從離凸透鏡較近的地方,沿著光具座,向遠離凸透鏡的方向移動,觀察光屏上光斑,直到這個光斑最小最亮,然后停止移動.

分析 (1)實驗中,需調節(jié)凸透鏡、光屏、燭焰中心大致在同一高度,這樣像才可以成在光屏中央;
(2)根據猜想內容及探究的問題來確定表格內容,并注意應控制的變量;
(3)凸透鏡可以將平行光會聚于一點,即焦點,這點光線最強,是一個最小、最亮的光斑.

解答 解:(1)實驗中應調整平行光源、“水凸透鏡”、光屏的中心大致在同一高度;
(2)實驗中要探究凸透鏡的焦距與厚度的關系,根據猜想,凸透鏡的焦距還與凸透鏡的材料和口徑有關,而且通過注射器內水的體積間接反映“水凸透鏡”的厚度.所以表格中應包括凸透鏡口徑、材料、水的體積、凸透鏡厚度及測量的焦距等幾項內容,為了能夠分析得出焦距與凸透鏡厚度的關系,至少要做三次實驗,如下表所示:

次數(shù)凸透鏡口徑凸透鏡材料注射器內水的體積/ml凸透鏡厚度凸透鏡焦距/cm
1相同   
2   
3   
(3)找焦點需讓平行光透過凸透鏡,在右側移動光屏,直到上面出現(xiàn)最小最亮的光斑,這就是光會聚的地方,即焦點.
故答案為:(1)高度;(2)見上表;(3)將光屏從離凸透鏡較近的地方,沿著光具座,向遠離凸透鏡的方向移動,觀察光屏上光斑,直到這個光斑最小最亮,然后停止移動.

點評 本題是探究凸透鏡焦距與厚度的關系,考查了對控制變量法的應用及焦點的確定方法,能夠正確確定焦點的位置,是測量焦距的關鍵.

練習冊系列答案
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B.若該市民以1m/s的速度走向玻璃門,玻璃門中的像會以相對于該市民2m/s的速度走向玻璃門
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(1)當物品隨傳送帶勻速運動時,物品不受(選填“受”或“不受”)摩擦力.
(2)當檢測區(qū)上沒有物品時,電壓表的示數(shù)為2V,R0的阻值為多少?
(3)當壓敏電阻的電功率最大時,電路中的電流為多少?此時在檢測區(qū)上物品的質量是多少?
(4)電路中的電池使用一段時間后,電源電壓會降低,能通過檢測區(qū)物品的最小質量將增大(選填“增大”或“減小“).

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17.如圖,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長為120.0cm,底端有金屬擋板)、小車(長15.0cm)、秒表、木塊.
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(2)斜面傾角不變時,小車由靜止釋放,小車通過的路程越長,其平均速度越大(填“大”或“小”);小車由靜止釋放,通過相同路程,斜面的傾角越大,小車運動的平均速度越大(填“大”或“小”).
(3)一次實驗中,小華測得小車從靜止開始運動到兩個車長的距離所用時間為1.2s,則小車的平均速度為0.25m/s.
(4)若保持斜面傾角不變,利用本實驗提供的器材最多可測出7組小車由靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度.

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14.打電話時,我們僅憑聲音就可判斷對方是誰,這是通過聲音的音色進行判斷的;從手機中聽到對方的聲音,是由于手機的喇叭振動產生.

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11.下列各圖不屬于連通器的是( 。
A.
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B.
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C.D.
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