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在學習影響滑動摩擦力大小的因素后,小柯還是認為:重力越大,滑動摩擦力越大.于是張老師用如圖裝置與他一起實驗.

步驟一:將鐵塊擋在木板上,往砂桶中加入一定量細沙,使壓力傳感器的示數(shù)為5.00牛,水平向左拉動木板,讀出拉力傳感器的示數(shù)并記錄.

步驟二:換用質量不同、粗糙程度和底面積都相同的鐵塊,重復步驟一,記錄結果如下表:

實驗次數(shù)

質量不同的鐵塊

壓力傳感器示數(shù)(牛)

拉力傳感器示數(shù)(牛)

1

5.00

2.10

2

5.00

2.11

3

5.00

2.11

請回答下列問題:

(1)第1次實驗中鐵塊受到的摩擦力為 牛;

(2)實驗中能否用鉤碼代替細沙?并說明理由;

(3)通過實驗得出的結論是

(4)小柯認為:該實驗中壓力傳感器的上表面要盡量光滑,否則會使拉力傳感器的讀數(shù)偏大,你認為他的說法是否合理,為什么?

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(四川內江卷)物理(解析版) 題型:實驗題

在探究“動能和重力勢能相互轉化”的實驗中,采用如圖所示的實驗裝置。用細線把一個質量為m的小球懸掛起來,將小球從位置B拉到位置A,由靜止釋放小球.觀察小球從A→B→C的過程中高度和速度的變化,并測出了小球在A、B、C三個位置時動能和重力勢能的值。從而分析這一過程中動能和重力勢能之間的轉化,數(shù)據如下表所示。

運動過程或位置

A

A→B

B

B→C

C

動能Ek(J)

0

增加

4.98

減少

0

重力勢能Ep(J)

5.00

減少

0

增加

4.97

(1)小球在圖中的C位置,受到 個力的作用。

(2)從實驗中可以看出,小球從A→B的過程中速度不斷增加,高度不斷降低,這個過程中是重力勢能逐漸轉化為 ,在能量的轉化過程中,機械能在逐漸減少,這主要是小球受到 造成的。

(3)在實驗中,如果換用質量為2m的小球,其它條件不變,那么,小球到達B位置時的機械能 質量為m的小球到達B位置時的機械能。(選填“大于”、“小于”或“等于”)

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(湖南邵陽卷)物理(解析版) 題型:選擇題

邵陽火車站站臺上,標有一條安全線。乘客必須站在安全線之外候車。是為了避免乘 客被“吸”向列車的事故發(fā)生。這是因為列車進站時車體附近

A.空氣流速大,壓強小 B.空氣流 速大,壓強大

C.空氣流速小,壓強大 D.空氣流速小,壓強小

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江溫州卷)物理(解析版) 題型:解答題

Argo浮標廣泛應用于臺風預測、海洋資源開發(fā)等領域。浮標結構如圖所示,堅硬殼體外下方裝有可伸縮油囊;當液壓式柱塞泵將殼體內的油注入油囊時,油囊排開水的體積等于注入油的體積;當油囊中的油全部被抽回殼體內時,油囊體積忽略不計。已知浮標總質量為55千克,其中含油20千克;浮標殼體體積為0.04米3 , 油的密度為0.8×103千克/米3;海水密度取1.0×103千克/米3 , g取10牛/千克。

(1)該浮標下沉20米,浮標總重力做功多少焦?

(2)液壓式柱塞泵將殼體中的油全部注入油囊時,浮標最終露出水面的體積為多少米3?

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江溫州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

某電熱水壺正常狀態(tài)下,閉合開關,指示燈L亮,同時電熱絲R工作;斷開開關,指示燈L熄滅,電熱絲R不工作。小明用該電熱水壺燒水時,發(fā)現(xiàn)電熱絲R斷了,指示燈L仍然亮。四位同學設計了該電熱水壺的模擬電路,其中可能正確的是( )

A、

B、

C、

D、

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(浙江臺州卷)物理(解析版) 題型:選擇題

小柯用圖中裝置提升重為400牛的物體,不計摩擦和滑動自重,下列說法正確的是( )

A.兩個滑輪均為定滑輪

B.人將繩子拉過1米,物體也上升1米

C.物體勻速上升時,人對繩子的拉力為200牛

D.使用該裝置不能省力,但能改變力的方向

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)物理(解析版) 題型:實驗題

小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,提出了如下猜想:

猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關

猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關

猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關

為了驗證猜想,準備了如下器材:彈簧測力計、長木板、長方體木塊和砝碼。

他利用上述器材進行了如下實驗:

①將木塊平放在長木板上組裝成圖 13 所示的裝置。勻速拉動長木板,記下彈簧測力計的示數(shù)。

②在木塊上加放砝碼,如圖 14 所示。勻速拉動長木板,記下彈簧測力計的示數(shù)。

完成下列任務:

(1)在圖 15 中畫出長木板被勻速拉動時(木塊相對桌面靜止),長木板在水平方向上的受力示意圖。

(2)通過實驗步驟①②可驗證猜想 。

(3)要完成對“猜想三”的驗證,需在實驗步驟①的基礎上進一步實驗,請你寫出下一步的實驗方案。

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(天津卷)物理(解析版) 題型:選擇題

下列有關壓強知識的說法正確的是

A.馬德堡半球實驗證明了液體內部有壓強

B.利用托里拆利實驗可以測出大氣壓的值

C.隨著大氣壓的減小,水的沸點會升高

D.在氣體中流速越大的位置,壓強越大

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科目:初中物理 來源:2017年初中畢業(yè)升學考試(貴州省黔西南州卷)物理(解析版) 題型:簡答題

有人說:“跳水運動員在跳水過程中,受到水的浮力是逐漸增大的。”你認為對嗎?請說明理由。

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