科目:初中物理 來源: 題型:
圖2是某種晶體融化時溫度隨時間變化的圖像,該晶體在融化過程中( )。
A、不斷放熱。
B、溫度一直升高。
C、處于固液共存狀態(tài)。
D、融化持續(xù)了12min。
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖所示電路中,R1=3Ω,R2=9Ω,R3=6Ω。電源兩端電壓始終是E=24V,當電鍵S1、S2均開啟和均閉合時,燈泡L都同樣正常發(fā)光。試求燈泡正常發(fā)光時的電阻R和電壓U。
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下列對生活中物理現象的分析,正確的是:
A.運動員參加單杠比賽時,先要在手中抹點鎂粉,這是為了增大手與單杠之間的摩擦
B.熱氣球是利用加熱的方法,使氣球內空氣密度變小而產生升力,讓熱氣球升空的
C.坐在行駛汽車里的乘客突然向后倒,這是因為汽車正在剎車減速
D.旅客必須在安全區(qū)域等候上火車,是因為列車經過時,人與列車間空氣流速大,壓強大、可能發(fā)生事故
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科目:初中物理 來源: 題型:
某同學利用如圖所示的器材探究液體內部壓強的特點。
(1)他向圖甲中的U形管內注入適量的紅墨水,當管內的紅墨水靜止時,U形管左右兩側液面的高度__________(填“相同”或“不相同)。
(2)如圖乙所示,他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側的端口后,多次改變探頭在水中的深度,并比較每次的深度及相應的U形管左右兩側液面的高度差。這是為了探究_________________________________。
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如圖,容器中間用隔板分成左右兩部分,隔板與容器的接觸部分密合,隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉,橡皮膜兩側受力不平衡時會發(fā)生形變。此裝置:
A.左
右構成一個連通器
B.可以探究液體的壓強是否與液體的深度、液體密度有關
C.可以驗證液體內部向各個方向的壓強相等
D.可以探究液體內部的壓強是否與液體的重力和體積有關
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如圖,甲、乙兩透明密閉容器中都有一段電阻絲
,內有質量相等的空氣,U形管中液面高度的變化可以反映密閉容器中空氣溫度的變化。
(1)此實驗是為了研究電流產生的熱量與____________的關系,將此裝置接到電源兩端,通電一段時間,電流在_________容器中產生的熱量較多。
(2)在電路中串聯一個滑動變阻器,再接入原電路,可以探究電流產生的熱量與_______________的關系。
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以下關于聲現象的說法,不正確的是( )
A. 只要物體在振動,我們就一定能聽到聲音
B. 摩托車上安裝消聲器是為了在聲源處減弱噪音
C. 用超聲波除去人體內的結石,說明聲能傳遞能量
D. “聞其聲而知其人”主要是根據聲音的音色來判斷的
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科目:初中物理 來源: 題型:
放在水平桌面上的量筒中盛有120cm3的水,當把掛在彈簧測力計下的小金屬塊完全浸入量筒里的水中后,量筒的水面上升到170cm3處,彈簧測力計的示數為3.4N.則金屬塊的體積為 cm3,所受浮力為 ,金屬塊受到的重力為 ,密度為 kg/m3.
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