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使用溫度計之前，應先觀察______，認清它的______．使用時，應把溫度計的______全部浸入被測液體中，讀數(shù)時，視線與溫度計中的液柱的______，測量結(jié)果應有______和______．

使用溫度計之前，應先觀察量程，認清它的分度值．使用時，應把溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中，讀數(shù)時，視線與溫度計中的液柱的上表面相平，測量結(jié)果應有數(shù)值和單位．
故答案為：量程；分度值；玻璃泡；上表面相平；數(shù)值；單位．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

在“觀察水的沸騰”的實驗中，使用溫度計之前，應先觀察它的
量程
量程
，認清它的
分度值
分度值
．某個實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖
（b）
（b）
是水在沸騰前的情況，圖
（a）
（a）
則是水沸騰時的情況．

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖1“觀察水的沸騰”的實驗中：
（1）使用溫度計之前，應先觀察它的
量程
量程
和
分度值
分度值
．
（2）該同學看到了如圖2的情景，這是
沸騰前
沸騰前
（選填“沸騰前”或“沸騰時”）的情況．
（3）小明同學在安裝實驗器材時，提出了以下兩種安裝順序，你認為哪種方案更合理？
B
B

A．溫度計、燒杯、酒精燈    B．酒精燈、燒杯、溫度計
（4）某同學按實驗步驟進行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間比別組同學的過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
水量太多（或水的初溫太低）
水量太多（或水的初溫太低）
（寫出一種原因即可）．
（5）該同學記錄了一組數(shù)據(jù)見下表，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點為
98
98
℃．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
溫度 90 92 94 96 98 98 98 98 98 98 98
（6）請你在圖3的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小東在“觀察水的沸騰”的實驗中，有下列情況：
（1）他在使用溫度計之前，應先觀察溫度計的
量程
量程
認清它的
分度值
分度值
．
（2）他在實驗時，按如圖甲所示安裝好實驗器材，除圖中所示的器材外，還需要
秒表
秒表
．
（3）小東在實驗過程中觀察到玻璃杯中發(fā)生圖乙、圖丙兩種現(xiàn)象，其中圖
丙
丙
是表示水沸騰前的現(xiàn)象．
（4）根據(jù)表中的數(shù)據(jù)可知：水的沸點為
98
98
℃；當水沸騰時，如果繼續(xù)給水加熱，水的溫度將
不變
不變
 （選填”升高”降低”或”不變”）．
時間/min 0 2 4 6 8 10 12 14 16
溫度/0C 75 80 85 90 95 98 98 98 98

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科目：初中物理 來源： 題型：

在圖甲“觀察水的沸騰”的實驗中：

（1）使用溫度計之前，應先觀察它的
量程
量程
和
分度值
分度值
．
（2）某同學按實驗步驟進行了正確操作，但發(fā)現(xiàn)從開始加熱到水沸騰這段時間過長，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是
水的質(zhì)量大
水的質(zhì)量大
（寫出一種原因）
（3）該同學看到了上圖乙的情景，這是
沸騰前
沸騰前
（選填“沸騰前”或“沸騰時”）的情況．
（4）該同學記錄了一組數(shù)據(jù)見下表，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點為
98
98
℃．因為實際氣壓
低于
低于
（選填“高于”“等于”或“低于”）一個標準大氣壓．
  時間/min   O   1   2   3   4   5  6   7  8  9  10
  溫度/℃   90   92   94   96   98   98  98   98  98  98  98
（5）請你在圖丙的方格紙上根據(jù)上表數(shù)據(jù)畫出水的沸騰圖象．

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科目：初中物理 來源： 題型：

觀察水的沸騰的實驗中：
①使用溫度計之前，應先觀察它的
量程
量程
，認清它的
分度值
分度值
．
②觀察沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，圖
甲
甲
是水在沸騰前的情況．
③下表是某同學在實驗時記錄的一組數(shù)據(jù)：
時間/min … 6 7 8 9 10 11 12 13 14 …
溫度/℃ … 95 96 97 98 98 98 95 98 98 …
從記錄的數(shù)據(jù)看出，在某一次觀察記錄中明顯錯誤的是第
12
12
分鐘時的數(shù)據(jù)；此時水的沸點為
98
98
℃；當水沸騰時對水繼續(xù)加熱，則水的溫度將
不變
不變
（選填“升高”、“不變”或“降低”）
④李明發(fā)現(xiàn)，本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時間比其他組要長，其原因可能是：
水太多
水太多
；
水的初溫太低
水的初溫太低
．（至少說出兩條．）
⑤小麗同學在家中觀察水壺中的水沸騰時，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是為什么？
答：
壺嘴處的溫度高，水蒸氣沒有發(fā)生液化
壺嘴處的溫度高，水蒸氣沒有發(fā)生液化
．

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