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盛夏的晚上，小明在房間感到很熱，他打開電風(fēng)扇，風(fēng)吹到身上感到?jīng)隹臁Ｕ埬憔蜕鲜鲞^程提出兩個物理問題，并解答。 

示例：問題：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時能量是如何轉(zhuǎn)化的?答：電能轉(zhuǎn)化為機械能。

問題1：________________________________________________________

答：____________________________________________________________

問題2：_________________________________________________________

答：_____________________________________________________________

風(fēng)扇對著人吹，為什么人感到?jīng)隹? 電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時，加快了室內(nèi)空氣的流動，使人體表面汗液的蒸發(fā)加快，從而加快吸收人體更多的熱量 電風(fēng)扇的扇頁為什么能轉(zhuǎn)動? 通電線圈在磁場中受力而轉(zhuǎn)動 【解析】試題分析：根據(jù)題目中提到的物理情景風(fēng)扇工作、人感到?jīng)隹欤槍@些具體現(xiàn)象，提出問題并利用相應(yīng)的物理知識加以解答如下：問題1：風(fēng)扇對著人吹，為什么人感到?jīng)隹欤? 答：電風(fēng)扇轉(zhuǎn)動時，加快了室內(nèi)空氣的流動，使...
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第2節(jié) 密度 同步練習(xí)1 題型：單選題

甲、乙兩個實心球的質(zhì)量之比為3：1、體積之比為1：3，則它們的密度之比為（　�。�

A. 1：1 B. 2：3 C. 1：9 D. 9：1

D 【解析】根據(jù)題意知道，甲、乙兩個實心球的質(zhì)量之比是：m甲：m乙=3：1，體積之比是：V甲：V乙=1：3，由ρ=m/V得它們的密度之比是：ρ甲：ρ乙===9：1，故選D。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理八年級上冊第6章質(zhì)量與密度第1節(jié) 質(zhì)量 同步練習(xí)1 題型：單選題

“神州”三號飛船載有模擬宇航員系統(tǒng)，進行擬人載荷試驗，形體假人具有質(zhì)量、形狀與真人基本一致的特點，你認為下列數(shù)據(jù)中最接近形體假人質(zhì)量的是( )

A. 10kg B. 50kg C. 120kg D. 150kg

B 【解析】形體假人具有質(zhì)量、形狀與真人基本一致的特點，也就是說形體假人的質(zhì)量與真人的質(zhì)量相等，縱觀四個選項只有50kg比較接近。

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機械 檢測題 題型：填空題

共享單車是現(xiàn)在流行的交通工具，從自行車的結(jié)構(gòu)和使用來看，它涉及不少有關(guān)摩擦的知識。例如：腳踏板上刻有花紋，是通過____________________________________來增大摩擦的；剎車時用力捏閘，是通過________________來增大摩擦的。

增大接觸面的粗糙程度 增大壓力 【解析】解答：腳踏板上刻有花紋，是通過增大接觸面粗糙程度來增大摩擦的；剎車時用力捏閘，是通過增大壓力來增大摩擦的；

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科目：初中物理 來源：滬粵版八年級物理下冊第六章力和機械 檢測題 題型：填空題

手拍桌子，手感到疼，是因為________對手也施加了力，這一現(xiàn)象說明物體間力的作用是________的。

桌子 相互 【解析】用手拍桌子，手對桌子施加力的同時，桌子也給手一個力的作用，從而手感到疼，這表明物體間力的作用是相互的

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型：填空題

在物聯(lián)網(wǎng)中，傳感器擔(dān)負著信息采集的重要任務(wù)，可以實現(xiàn)“提醒”和“報警”功能．其中熱敏傳感器主要運用了熱敏電阻來測量溫度的變化．熱敏電阻主要是由 材料制成的（選填“導(dǎo)體”、“半導(dǎo)體”、“超導(dǎo)體”或“絕緣體”）．熱敏電阻阻值隨溫度變化的曲線如下圖甲所示，圖乙是由熱敏電阻R1作為傳感器制作的簡單自動報警線路圖，圖中a、b為兩個固定的金屬片，d為鐵片．為了使溫度過高時發(fā)送報警信息，開關(guān)c應(yīng)該接在 處（選填“a”或“b”）．若使報警的最低溫度提高些，應(yīng)將P點向 移動（選填“左”或“右”）．

半導(dǎo)體、a、左 【解析】試題分析：由題意可知，熱敏電阻的阻值隨溫度而改變，所以應(yīng)是半導(dǎo)體材料；由甲圖可知，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減小，當(dāng)溫度升高時，電阻減小，電流變大，電磁鐵磁性增強，會吸引鐵片d，所以c應(yīng)接a處；溫度越低，電阻越大，所可通過向右移動變阻器的滑片來減小整體的總電阻來實現(xiàn)。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試練習(xí)2 題型：單選題

如圖所示，把螺線管沿東西方向水平懸掛起來，然后給導(dǎo)線通上如圖所示的電流，請你想一想會發(fā)生的現(xiàn)象是（    ）

A. 通電螺線管仍保持靜止不動

B. 通電螺線管能在任意位置靜止

C. 通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至A端指向南，B端指向北

D. 通電螺線管轉(zhuǎn)動，直至B端指向南，A端指向北

D 【解析】由右手螺旋定則可知，螺線管A端為N極；地球的南極為N極，北極為S極，螺線管東西懸掛，故在磁極的相互作用下，螺線管會轉(zhuǎn)動，直至與N極向北，S極向南才能處于平衡狀態(tài)，故選D。

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 21.2 電磁波的海洋 同步練習(xí)題 題型：單選題

關(guān)于電磁波及其應(yīng)用，下列說法中不正確的是（ ）

A. 電磁波在真空中傳播的速度與光速相同

B. 移動電話只能接收電磁波，不能發(fā)射電磁波

C. 用三顆地球同步衛(wèi)星就可以實現(xiàn)全球通信

D. 無線電波中，長波的頻率小于短波的頻率

B 【解析】A. 真空中電磁波的傳播速度與光速相同，故A正確；B. 移動電話能接收信號(電磁波)，同樣能發(fā)射電磁波，故B錯誤；C. 一顆同步衛(wèi)星信號可以覆蓋赤道120?的范圍，故只需3顆即可實現(xiàn)對全球信號覆蓋，故能實現(xiàn)全球通信；故C正確；D. 由波速、波長及頻率的關(guān)系可知，波速不變，故波長越長的電磁波其頻率越小，故D正確；本題選不正確的，故選B.

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科目：初中物理 來源：人教版初中物理九年級全冊 20.5磁生電 同步練習(xí)2 題型：多選題

如圖所示，是探究電磁感應(yīng)的實驗裝置．如表是根據(jù)實驗裝置和鐵棒運動方向判斷磁場方向、感應(yīng)電流有無及靈敏電流計偏轉(zhuǎn)方向全都正確的是（ ）

A. A B. B C. C D. D

AD 【解析】圖中可看出是閉合電路的一部分導(dǎo)體在磁場中，且磁感線方向是豎直向上的．若導(dǎo)體靜止或在豎直方向移動，都不能切割磁感線，都不會產(chǎn)生感應(yīng)電流；只有在水平向左或向右或斜向上或斜向下移動才切割磁感線，才能產(chǎn)生感應(yīng)電流，故AD正確． 故選AD．

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同步練習(xí)冊答案