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10.下列事例中,沒(méi)有利用超聲波的是(  )
A.蝙蝠利用聲波導(dǎo)航B.用聽(tīng)診器檢查身體
C.用B超做體檢D.用聲吶探測(cè)海深

分析 超聲是指振動(dòng)頻率高于20000Hz的聲音,人耳無(wú)法聽(tīng)到超聲,超聲波既能傳遞信息,又能傳遞能量.

解答 解:
A、蝙蝠利用聲波導(dǎo)航,利用了超聲波傳遞信息,故A不符合題意;
B、用聽(tīng)診器檢查身體,是利用了聲音傳遞信息,不是利用超聲波,超聲波是人耳聽(tīng)不到的,故B符合題意;
C、用B超做體檢,利用了超聲波傳遞信息,故C不符合題意;
D、用聲吶探測(cè)海深,利用了超聲波傳遞信息,故D不符合題意.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)超聲特點(diǎn)的掌握情況,需要聯(lián)系實(shí)例來(lái)解釋其中的原理.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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20.如圖所示,甲乙兩個(gè)容器內(nèi)裝滿(mǎn)質(zhì)量相同的同種液體,則容器底受到液體的壓強(qiáng)( 。
A.甲較大B.乙較大C.一樣大D.無(wú)法比較

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1.如圖所示,人踢球時(shí),對(duì)球施力的物體是人,同時(shí)腳也感覺(jué)疼,這一事例說(shuō)明力的作用是相互的.

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18.現(xiàn)有“6Ω,1A”和“10Ω,0.5A”兩只定值電阻串聯(lián)在電路中,在保證安全工作的情況下,通過(guò)電路的電流是0.5A,它們消耗的最大功率為4W.

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5.如下實(shí)驗(yàn),屬于研究“影響聲音響度的因素”的一項(xiàng)是( 。
A.用大小不同的力敲打音叉并觀察音叉旁小球彈起的角度大小
B.把玻璃罩里的空氣慢慢抽出,聽(tīng)聲音的變化
C.把塑料片以不同的速度從梳子上刮過(guò),聽(tīng)聲音的不同
D.吹哨子,把活塞向下慢慢拉動(dòng)聽(tīng)聲音的變化

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15.噪聲已經(jīng)成為嚴(yán)重污染源,極大地阻礙了人們生活質(zhì)量的提高,防噪已成為日常課題,為了保證工作與學(xué)習(xí)噪聲不超過(guò)70dB.“輕手輕腳過(guò)樓道”是在聲源處減弱噪聲,聽(tīng)到打雷聲時(shí)捂住耳朵,是在人耳處減弱噪聲.

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2.倫敦奧運(yùn)會(huì)期間英國(guó)軍方將配備一種遠(yuǎn)程聲波安保設(shè)備,該設(shè)備工作時(shí)可以產(chǎn)生高達(dá)150分貝的聲音,尖銳的聲響會(huì)讓人耳感到刺痛,既可用作高音喇叭,也可用作非致命性武器驅(qū)散人群.關(guān)于該設(shè)備,下面說(shuō)法正確的是( 。
A.該設(shè)備產(chǎn)生的是次聲波
B.該設(shè)備產(chǎn)生的聲波傳到人耳的傳播的速度是1500m/s
C.“150分貝”反映了聲音的聲強(qiáng)級(jí)
D.“150分貝”是指人耳能聽(tīng)到的頻率的最高值

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

19.分在海面上有一艘艦船,艦船底部有一臺(tái)超聲波吶探測(cè)儀,為了測(cè)出海底距海面的深度,聲吶探測(cè)儀沿豎直方向向海底發(fā)射超聲波,經(jīng)過(guò)6s接收到被海底反射回來(lái)的回波.(已知聲波在海水中傳播速度約為1500m/s).試求:
(1)該處海底距海面的深度為多少m?
(2)若用上述方法向月球發(fā)射超聲波,能否測(cè)出地球到月球的距離?請(qǐng)你簡(jiǎn)要說(shuō)明理由.

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20.在圖的方框內(nèi)填上適當(dāng)?shù)墓鈱W(xué)元件

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