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5.在探究“水的沸騰”的實驗中,某實驗小組記錄的實驗數(shù)據(jù)如表所示:
時間(min)012345678
溫度(℃)9092949698100100100100
①實驗中發(fā)現(xiàn)水從開始加熱到沸騰這段時間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是水的初溫太低(答一種).
②根據(jù)表中數(shù)據(jù),在如圖中畫出水的溫度和時間的關(guān)系曲線.
③小組同學(xué)通過分析和總結(jié),得出水的沸騰溫度為100℃,水在沸騰過程中溫度不變.

分析 (1)加熱時間過長可以從以下幾個方面考慮:水的初溫、水量多少、火焰大小等;
(2)據(jù)表中的數(shù)據(jù)用描點法繪制;
(3)掌握水沸騰時的特點:不斷吸熱,但溫度保持不變.此時的溫度為沸點.

解答 解:(1)水加熱時間過長可能是水的初溫太低,可以用初溫較高的水開始加熱;也可能是水量太多,可以減小水量;也可能是酒精燈火焰太小,可以增大火焰.
(2)繪制圖象,需先標(biāo)刻度和描點,再用光滑曲線連接,圖示如下:

(3)由表格中數(shù)據(jù)知,水從第5分鐘開始,保持100℃不變,所以水的沸點是100℃.
故答案為:(1)水的初溫太低;(2)見上圖;(3)100;不變.

點評 該題考查學(xué)生對探究水的沸騰實驗中出現(xiàn)的現(xiàn)象進(jìn)行分析、評估的能力,是道不錯的好題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

15.關(guān)于家庭電路及安全用電,下列說法中正確的是(  )
A.電對人體造成的傷害程度與通過人體電流的大小及持續(xù)時間有關(guān)
B.試電筆通常也用來檢查電氣設(shè)備的外殼是否帶電
C.只有當(dāng)人體接觸帶電體時,才可能發(fā)生觸電事故
D.當(dāng)電路中電流過大時,漏電保護器會自動切斷電路,俗稱跳閘

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.如圖所示,是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置.平面鏡M放在平板上,白色紙板豎立在鏡面上,硬紙板是由E、F兩塊粘起來的,其中F可繞接縫ON轉(zhuǎn)動.
實驗次數(shù)入射角反射角
12070
23060
36030
(1)小明讓一束光貼著紙板射到O點(如圖甲),可是在紙板F面上沒有反射光線的徑跡,原因是紙板與平面鏡不垂直.(1分)
(2)如圖乙所示,把紙板F向后折,這是為了驗證反射光線、入射光線、法線是否在同一平面上.
(3)在探究反射角與入射角之間的關(guān)系時,得到了表中實驗數(shù)據(jù).請你幫他分析實驗中的錯誤原因:把反射光線與平面鏡的夾角記成了反射角.
(4)在探究過程中,你認(rèn)為最困難也是最關(guān)鍵的操作是平面鏡與紙板垂直.
(5)有時黑板會“晃”著同學(xué)的眼睛,同學(xué)們看不清黑板上的字.這是因為光射到黑板上時發(fā)生鏡面反射現(xiàn)象的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.如圖所示,一處于水平平衡狀態(tài)的杠桿,杠桿上所標(biāo)刻度每小格長為3cm.某同學(xué)在研究杠桿平衡實驗時,在杠桿上的A點掛四個鉤碼,每個重為1N,用彈簧測力計在B點豎直向上拉杠桿,使杠桿水平平衡,此時彈簧測力計拉力的力臂為24cm,彈簧測力計的示數(shù)為2N.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.在探究物體動能大小與質(zhì)量的關(guān)系時,利用如圖所示的裝置,讓不同質(zhì)量的鋼球,從同一斜面同一高度由靜止?jié)L下,撞擊水平面上的木塊.

(1)實驗中,通過觀察木塊被撞擊后移動的距離的大小比較小球動能的大小.
(2)通過觀察甲、乙兩圖的實驗現(xiàn)象,可得出結(jié)論:在速度相同時,物體的質(zhì)量越大,動能越大.
(3)交通規(guī)則中“禁止超載”就是通過限制車輛裝載貨物的質(zhì)量,減小車輛的慣性和動能,防止造成重大傷害.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明用如圖所示實驗裝置探究影響滑動摩擦力大小的因素.
(一)實驗中,小明將長方體木塊(長、寬、高各不相同)置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,應(yīng)使木塊做勻速直線運動.
(二)在猜想了可能影響滑動摩擦力大小的因素后,小明進(jìn)行了相關(guān)實驗,記錄的數(shù)據(jù)如下表:
序號木塊放置情況木板表面情況木塊上放置
砝碼個數(shù)
彈簧測力計
示數(shù)F/N
平放木板02
平放木板12.8
平放木板上鋪上棉布13.4
側(cè)放木板02
(1)分析序號①④兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積大小無關(guān).
(2)分析序①②號兩組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在接觸面粗糙程度相同時,壓力越大,滑動摩擦力越大.
(3)小明發(fā)現(xiàn)自己的運動鞋底有較深的花紋,這種現(xiàn)象可用分析序號②③兩組數(shù)據(jù)得出的結(jié)論來解釋.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.把標(biāo)有“6V 6W”的小燈泡L1和標(biāo)有“6V 3W”的小燈泡L2串聯(lián)后接在電源電壓為6v的電路中(不考慮燈絲電阻的變化),下列說法正確的是( 。
A.因為通過它們的電流相等,所以一樣亮
B.因為燈L2 電阻較大,實際功率較大,所以燈L2較亮
C.因為燈L1額定功率較大,所以燈L1較亮
D.因為燈L1實際功率較大,所以燈L1較亮

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.一艘排水量為3000t的輪船在河水中航行,它滿載時所受的浮力為3×107N;當(dāng)這艘輪船由河里駛?cè)牒@飼r,它所受的浮力不變,它排開水的體積變小;如果把船上貨物卸下一些,船受到的浮力將變。ê笕站x填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.(1)如圖1所示重為3N的玩具小車沿斜面向上運動,請作出小車對斜面壓力的示意圖.
(2)如圖2所示,小孔前有一物體AB,請畫出AB在光屏MN上所成的像A′B′的光路圖.

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同步練習(xí)冊答案