如圖所示,“遼寧號”航母上起飛引導員佩戴有耳罩的頭盔,目的是
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A. 減弱飛機發(fā)動機噪聲的傳播
B. 防止次聲波對人耳的傷害
C. 在人耳處減弱噪聲
D. 減弱飛機發(fā)動機噪聲的產生
科目:初中物理 來源:北京大學附屬中學2017-2018學年八年級第一學期期末考試物理試卷 題型:多選題
在“探究平面鏡成像特點”的實驗中,下列說法正確的是( )
A. 實驗最好在較亮的環(huán)境中進行
B. 把光屏放在玻璃板后面像的位置,光屏上有像出現
C. 將蠟燭向玻璃板靠近時像會變大
D. 蠟燭遠離玻璃板時,所成的像將遠離玻璃板
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科目:初中物理 來源:內蒙古通遼市2018-2019年度人教版八年級物理上冊1--2章測試卷 題型:單選題
如圖是甲、乙兩輛同時從同一地點出發(fā)的小車的s﹣t圖象,由圖象可知
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A. 7~20 s乙車做勻速直線運動
B. 在0~5 s時間內,乙車的速度比甲車的速度大
C. 第10 s時,甲、乙兩車速度相同
D. 經過5 s,甲車通過的路程比乙車大
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現象 單元測試卷 題型:計算題
為了測定聲音在海水中的速度,把恰好沒在海水面下的鐘敲響,鐘聲傳到海底,再反射回海面,共經過2.5 s。已知海深為1 875 m,求聲音在海水中的速度。
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現象 單元測試卷 題型:填空題
彈奏前調整琴弦的松緊程度,可以改變琴聲的__;根據樂器發(fā)聲的__,可以聽出是什么樂器在演奏(選填“響度”、“音調”或“音色”).
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現象 單元測試卷 題型:單選題
以下事例是利用聲音傳遞能量的是( )
A. 將超聲波應用到倒車雷達 B. 醫(yī)生用聽診器給病人診斷病情
C. 利用次聲波判斷地震方位 D. 利用超聲波排除人體內的結石
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科目:初中物理 來源:鮑溝中學2018-2019人教版八年級物理第二章 聲現象 單元測試卷 題型:單選題
如圖所示是探究聲現象的四種實驗情景,下列說法正確的是( )
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A. 甲圖中,當空氣被不斷抽出后,鈴聲逐漸減弱,說明只有空氣才能傳聲
B. 乙圖中,當鋼尺振動的頻率越高時,其響度一定越大
C. 丙圖中,當小球接觸到音叉時被彈開越髙,則音叉的音調越高
D. 丁圖中,靠近發(fā)聲的揚聲器的蠟焰不停擺動,說明聲波能傳遞能量
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科目:初中物理 來源:人教版2018-2019學年度第一學期九年級物理 第14章 內能的利用 單元檢測試卷 題型:單選題
關于燃料不能被充分利用的原因,下列說法中錯誤的是( )
A. 燃料很難完全燃燒
B. 高溫煙氣帶走了一部分熱量
C. 散熱損失一部分熱量
D. 燃料燃燒時產生的內能不易轉化成其他形式的能量
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊第六章第4節(jié) 密度與社會生活 同步測試卷 題型:單選題
航天器外殼要求輕巧、耐高溫。航天器外殼材料應具有的特性是( )
A. 密度大、熔點高 B. 密度小、熔點高
C. 密度大、熔點低 D. 密度小、熔點低
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