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如圖所示,小明如圖所示的滑輪組來(lái)提升重物,如果動(dòng)滑輪的重力為50N,受拉繩子的力是150N(摩擦可不考慮)
(1)物體的重力是多少牛?
(2)機(jī)械效率?
(3)若重物在4s內(nèi)上升了0.5m,則小明做功的功率為多少?
分析:(1)圖中是用動(dòng)滑輪提升重物G,繩子股數(shù)為2,不計(jì)繩重,滑輪重及摩擦,則F=
1
2
(G+G動(dòng)),由此可求物重;
(2)根據(jù)機(jī)械效率的計(jì)算公式:η=
W
W
=
Gh
FS
=
G
nF
進(jìn)行計(jì)算;
(3)先根據(jù)s=nh求出物體上升0.5m時(shí),自由端移動(dòng)的距離,然后根據(jù)W=Fs求出總功,最后利用P=
W
t
求出功率.
解答:解:(1)∵F=
1
2
(G+G動(dòng)
∴物體的重力:G=2F-G動(dòng)=2×150N-50N=250N;
(2)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率:η=
W
W
×100%=
Gh
FS
×100%=
G
2F
×100%=
250N
2×150N
×100%≈83.3%;
(3)重物上升0.5m時(shí),自由端移動(dòng)的距離:s=2h=2×0.5m=1m,
小明做的總功:W=Fs=150N×1m=150J,
小明做功的功率:P=
W
t
=
150J
4s
=37.5W.
答:(1)物體的重力是250N;
(2)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為83.3%;
(3)若重物在4s內(nèi)上升了0.5m,則小明做功的功率為37.5W.
點(diǎn)評(píng):本題綜合考查有用功、總功、功率、機(jī)械效率的計(jì)算即變形公式的應(yīng)用,利用好F=
1
2
(G+G動(dòng))是本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

16、小明在烈日當(dāng)空的海邊玩耍,發(fā)現(xiàn)沙子燙腳,而海水卻很涼.同樣的太陽(yáng)光照射,為什么會(huì)出現(xiàn)不同的結(jié)果呢?小明想:是不是沙子和海水吸熱升溫快慢不同呢?于是他從海邊取了一些沙子和海水帶回家進(jìn)行探究.小明在兩個(gè)相同玻璃杯中分別裝上相同質(zhì)量的海水和沙子,用一個(gè)100W的白熾燈同時(shí)照射它們,并用溫度計(jì)測(cè)出它們不同時(shí)刻的溫度值.記錄的數(shù)據(jù)如下所示.
照射時(shí)間/min 0 2 4 6 8 10
溫度/℃ 海水 31.0 31.6 32.1 32.5 32.8 33.0
沙子 31.0 32.5 33.8 34.8 35.8 36.0
(1)小明探究的物理問(wèn)題是什么?答:
物質(zhì)的比熱容與溫度變化的關(guān)系

(2)小明根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)在方格紙上已經(jīng)畫出了海水的溫度隨時(shí)間變化的圖象,如圖所示.請(qǐng)你在同一方格紙上畫出沙子的溫度隨時(shí)間變化的圖象.

(3)分析小明探究中收集到的數(shù)據(jù)或根據(jù)數(shù)據(jù)畫出的兩個(gè)圖象,你能得出什么探究結(jié)論?
(4)小明發(fā)現(xiàn)“夏天海邊的沙子燙腳而海水卻很涼”.請(qǐng)你用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言從日常生活或自然中舉一個(gè)類似的現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)小明認(rèn)為:電風(fēng)扇工作時(shí),電能轉(zhuǎn)化為葉片轉(zhuǎn)動(dòng)的機(jī)械能和線圈發(fā)熱、摩擦等產(chǎn)生的內(nèi)能.其中轉(zhuǎn)化為機(jī)械能所做的功是
 
,轉(zhuǎn)化為內(nèi)能所做的功是
 
.(選填“有用功”或“額外功”)為了粗略探測(cè)電風(fēng)扇正常工作的電能轉(zhuǎn)化效率,小明用一個(gè)銘牌上標(biāo)有額定電壓為U,但其它字跡不清的小型直流電風(fēng)扇來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下:
(1)按如圖所示連接好電路,閉合開關(guān),葉片轉(zhuǎn)動(dòng),移動(dòng)變阻器滑片至某一位置時(shí),葉片剛好不轉(zhuǎn)動(dòng),讀出此時(shí)電壓表和電流表的示數(shù)分別為U0、I0,則線圈導(dǎo)體的電阻為
 

(2)向
 
(選填“左”或“右”)移動(dòng)變阻器滑片,使電壓表示數(shù)為額定電壓U,讀出此時(shí)電流表的示數(shù)為I;
(3)若忽略摩擦,只考慮線圈發(fā)熱損耗,則電風(fēng)扇正常工作時(shí)電能轉(zhuǎn)化效率的表達(dá)式η=
 
(用測(cè)出的已知量表示).

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科目:初中物理 來(lái)源:2013屆山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1所示是小明探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大小。

下表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越     ,滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越     。  
(2)進(jìn)一步推理,如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會(huì)     (選填“停止”或“一直”)運(yùn)動(dòng)下去;或者說(shuō)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,物體將處于             狀態(tài);同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于         狀態(tài)。
(3)英國(guó)物理學(xué)家        總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。為了紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn),人們以他的名字命名為      的單位。
(4)現(xiàn)實(shí)生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與上述的物理定律       (選填“矛盾”或“不矛盾”)。如圖25-2所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降,原因是                             。

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科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東省濟(jì)南市天橋區(qū)九年級(jí)中考一模物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

圖1所示是小明探究“運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)時(shí)讓滑塊從斜面同一高度自由滑下進(jìn)入粗糙程度不同的水平面,觀察記錄滑塊在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的距離大小。

下表是小明組的同學(xué)們記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。

(1)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:平面越光滑,滑塊受到的摩擦力越     ,滑塊運(yùn)動(dòng)的距離就越     。  

(2)進(jìn)一步推理,如果運(yùn)動(dòng)的滑塊受到的摩擦力減小到零,則滑塊將會(huì)     (選填“停止”或“一直”)運(yùn)動(dòng)下去;或者說(shuō)運(yùn)動(dòng)的物體如果不受力,物體將處于             狀態(tài);同理,靜止的物體如果不受力,物體將處于         狀態(tài)。

(3)英國(guó)物理學(xué)家        總結(jié)了笛卡爾、伽利略等人的研究成果,概括出一條重要的物理定律:一切物體在沒(méi)有受到外力作用的時(shí)候,總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。為了紀(jì)念他對(duì)物理學(xué)作出的杰出貢獻(xiàn),人們以他的名字命名為      的單位。

(4)現(xiàn)實(shí)生活中,物體都要受到力的作用,也能保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),這與上述的物理定律       (選填“矛盾”或“不矛盾”)。如圖25-2所示,跳傘運(yùn)動(dòng)員在空中可以沿直線勻速下降,原因是                             。

 

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科目:初中物理 來(lái)源:2008年上海市虹口區(qū)中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

在圖(a)所示的電路中,電源電壓為12伏且不變.電阻R1的阻值為20歐,滑動(dòng)變阻器R2上標(biāo)有“50Ω  2A”字樣.閉合電鍵S,電壓表的示數(shù)為4伏.求:
(1)電流表的示數(shù).
(2)電阻R2連入電路的阻值.
(3)若移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P到某位置時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表中
有一個(gè)表的指針如圖(b)所示.小明和小華兩位同學(xué)通過(guò)分
析、計(jì)算分別求出了此時(shí)電流表和電壓表的示數(shù),他們的分析、
計(jì)算過(guò)程及結(jié)論如下表所示.
分析計(jì)算過(guò)程結(jié)  論
小明若電壓表達(dá)到滿刻度,則U1=3伏,
I=I1=U1/R1=3伏/20歐=0.15安
電壓表的示數(shù)為3伏
電流表的示數(shù)為0.15安
小華若電流表達(dá)到滿刻度,則I1=0.6安,
U1=I1R1=0.6安×20歐=12伏
電流表的示數(shù)為0.6安
電壓表的示數(shù)為12伏
①請(qǐng)判斷:小明的分析、計(jì)算過(guò)程及結(jié)論是______的,小華的分析、計(jì)算過(guò)程及結(jié)論是______的.(均選填“正確”或“錯(cuò)誤”)
②若小明和小華的分析、計(jì)算過(guò)程及結(jié)論有錯(cuò),請(qǐng)簡(jiǎn)述理由.

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同步練習(xí)冊(cè)答案