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有些老師用耳麥上課是為了增加________;有些歌曲演唱時很難唱上去,是因為歌曲的________很高.

響度    音調(diào)
分析:物理學(xué)中把人耳能感覺到的聲音的強弱稱為響度,響度的大小與聲音的振幅有關(guān),振幅越大,響度越大,振幅越小,響度越。鉀Q此題要知道音調(diào)的高低與發(fā)聲物體的振動頻率有關(guān),頻率越大,音調(diào)就越高.
解答:老師用耳麥上課,使老師的聲音通過音箱發(fā)出,聲音的響度增大,則學(xué)生聽的更為清楚,所以這樣做的目的是為了增大聲音的響度;
發(fā)聲時高音區(qū)是指聲帶振動較快時發(fā)出的聲音,有些歌曲演唱時很難唱上去,這主要是因為歌曲的音調(diào)很高,聲帶振動的頻率不夠.
故答案為:響度;音調(diào).
點評:此題要結(jié)合聲音的特征響度和音調(diào)的進行分析解答,注意與其它特征的區(qū)分.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

有些老師用耳麥上課是為了增加
響度
響度
;有些歌曲演唱時很難唱上去,是因為歌曲的
音調(diào)
音調(diào)
很高.

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科目:初中物理 來源:2012-2013學(xué)年寧夏吳忠市青銅峽六中八年級(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:解答題

有些老師用耳麥上課是為了增加    ;有些歌曲演唱時很難唱上去,是因為歌曲的    很高.

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