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如圖所示，可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的質(zhì)量均勻的金屬桿OA，在力F的作用下靜止水平位置，請(qǐng)畫出金屬桿重力G的示意圖和力F的力臂．

解：金屬桿的重心在它的中心位置，過重心沿豎直向下方向畫一條帶箭頭的線段，表示重力的大小和方向；過支點(diǎn)O做力F作用線的垂線，這條垂線段就是力F的力臂，如下圖所示：

分析：（1）重力的方向總是豎直向下的，規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，先確定金屬桿的重心，然后過重心表示出重力的方向和大�。�
（2）力臂指支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離，根據(jù)力臂的畫法進(jìn)行作圖，即過支點(diǎn)作動(dòng)力作用線的垂線段．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了重力的示意圖和力臂的作圖，注意重力的方向始終是豎直向下的，力臂是支點(diǎn)到力的作用線的垂線段．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，為一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)的杠桿，在A端通過繩作用一豎直向下的拉力F使杠桿平衡，此時(shí)AB部分水平，保持重物靜止不動(dòng)，而使繩繞A點(diǎn)從如圖所示的位置沿圖中的虛線CD轉(zhuǎn)動(dòng)，則（　�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，一直桿可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，杠桿下端掛一重物，為了提高重物，用一個(gè)始終跟杠桿垂直的力使杠桿由豎直位置慢慢轉(zhuǎn)到水平位置，在這個(gè)過程中直桿（　　）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2010?白下區(qū)二模）（1）如圖1示，S是發(fā)光點(diǎn)，S′是S通過凸透鏡所成的像，在圖中畫出凸透鏡的右側(cè)焦點(diǎn)；畫出入射光線SP通過凸透鏡的折射光線．
（2）圖2為手拉小球在水平面內(nèi)做圓周運(yùn)動(dòng)的示意圖，不計(jì)空氣阻力，請(qǐng)?jiān)趫D中畫出小球在運(yùn)動(dòng)過程中所受力的示意圖．
（3）如圖3所示，是公路收費(fèi)站的欄桿示意圖，當(dāng)在A處施加一個(gè)動(dòng)力時(shí)，可將粗細(xì)均勻的欄桿繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)起來(lái)，請(qǐng)?jiān)趫D中P點(diǎn)畫出杠桿的阻力F2示意圖及阻力的力臂L2．
（4）在圖4所示電路的○內(nèi)填上適合的電表電路符號(hào)，使兩燈并聯(lián)且都能發(fā)光．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．
（1）其中可折轉(zhuǎn)的光屏，在實(shí)驗(yàn)中的作用是：（寫出兩條）①
顯示光的傳播路徑
顯示光的傳播路徑
；②
探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)
探究反射光線、入射光線、法線是否在同一平面內(nèi)
．
（2）如圖，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
漫
漫
（選填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上
不能
不能
（選填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線和入射光線
在
在
（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．
（3）如果讓光線逆著從OB的反方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：
光路的可逆性
光路的可逆性
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明同學(xué)用如圖所示的裝置，研究光的反射規(guī)律，在平面鏡的上方垂直放置一塊光屏，光屏由可以繞ON折轉(zhuǎn)的E、F兩塊板組成．
（1）其中可折轉(zhuǎn)的光屏，在實(shí)驗(yàn)中的作用是：（寫出兩條）
①
 
；
②
 
．
（2）光屏放在平面鏡上時(shí)，要保持與鏡面
 
．
（3）如圖，讓一束光貼著光屏左側(cè)的E板沿AO方向射到O點(diǎn)，在右側(cè)F板上能看到反射光線OB．實(shí)驗(yàn)時(shí)從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因?yàn)楣庠诠馄辽习l(fā)生了
 
（選填“鏡面”或“漫”）反射．若將F板向后折轉(zhuǎn)一定的角度，則在F板上
 
（選填“能”或“不能”）看到反射光，此時(shí)反射光線的位置
 
（選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化；反射光線和入射光線
 
（選填“在”或“不在”）同一平面內(nèi)．
（4）如果讓光線逆著從OB的反方向射向鏡面，會(huì)發(fā)現(xiàn)反射光線沿著OA方向射出，這表明：
 
．
（5）接下來(lái)，如果想探究對(duì)于已知光路，光能否沿它的反方向傳播，請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明做法．
 
．

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